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安徽省部分地区2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题汇编
古代诗歌阅读
安徽省宣城市绩溪中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题
阅读下面两首诗,完成小题。
题严陵钓台①
(唐)王贞白②
山色四时碧,溪声七里清。
严陵爱此景,下视汉公卿。
垂钓月初上,放歌风正轻。
应怜渭滨叟③,匡国正论兵。
过严子陵钓台二首(其一)
(宋)张浚
古木笼烟半锁空,高台隐隐翠微中。
身安不羡三公贵,宁与渔樵卒岁同。
[注]①严陵钓台:东汉著名隐士严光(字子陵)隐居垂钓的地方。严光少有高名,与东汉光武帝刘秀同学,亦为好友。刘秀即位后,多次延聘严光,但他隐姓埋名,退居富春山。②王贞白:唐末著名诗人,早年曾两中进士,曾随军出塞抵御外敌,创作了不少脍炙人口的诗篇。③谓滨叟:太公望吕尚,即姜子牙,曾在渭水边垂钓得遇周文王。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.两首诗都写出了钓台环境的清幽秀美,这是严光选择在此隐居的因素。
B.王诗的“下视”和张诗的“不羡”,都写出了严光不慕权贵的品格。
C.两首诗在写景方面各有特色,王诗注重声色结合,张诗巧用点面结合。
D.两首诗分别描写了严光垂钓、渔樵的生活场景,王诗比张诗更具体可感。
16.两首诗对严光归隐的情感态度有所不同,请结合诗歌简要分析。
安徽省阜阳市红旗中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题
阅读下面诗歌,完成下面小题
朝天子·秋夜吟
李致远
梵宫、晚钟。落日蝉声送。半规凉月半帘风,骚客情尤重。
何处楼台,笛声悲动?二毛斑,秋夜永。楚峰,几重?遮不断相思梦。
15.下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是()
A.此曲以“梵宫,晚钟”开头,写傍晚时分,古钟响起,暮色渐渐笼罩佛寺,为描绘秋夜营造气氛。
B.面对重重楚峰阻隔,作者结尾言“遮不断相思梦”,可以看出作者用情之深。
C.此曲撷取了诸多典型意象,营造出一幅凄美的秋夜图,词人情感自然流露,毫无生硬之感。
D.这首曲全篇多采用短句,且在音韵上做到了谐婉有致,读来朗朗上口,快意流畅。
16.有人评价此曲“写尽心境之凄苦”。请结合诗句分析作者凄苦心境的意蕴。
安徽省/天一大联考阜阳市太和县安徽省太和中学2024-2025学年高二上学期10月语文试
题
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
落梅①
刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙?
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔②多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
【注】①嘉定十七年(1224年),刘克庄为建阳令,建阳在当时属荒僻之地。②莓苔:青苔。一说指生于阴湿处的地衣。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联写诗人看见落梅而伤感,描绘了一幅凄凉衰败的景象,奠定了全诗的感情基调。
B.颔联“迁客”“骚人”相对,高度概括了历史上无数“迁客”“骚人”颠沛流离的不幸遭遇。
C.“偶粘衣袖久犹香”与“零落成泥碾作尘,只有香如故”(《卜算子·咏梅》)有异曲同工之妙。
D.诗以“落梅”为题但通篇不着一“梅”字,不落俗套,主要通过叙事将情感表达得淋漓尽致。
16.诗歌尾联使用了什么修辞手法?表达了诗人什么样的思想情感?请简要分析。
安徽省亳州市第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
闻锻【注】
范纯仁
万籁萧然送夕曛,锻声相应互成文。
高随晚吹惊愁耳,清入霜空透暮云。
始讶僧鱼敲晓石,静如山木响秋斤。
五兵若可为农器,此韵千家不厌闻。
[注]锻:打铁,一种锻造工艺,一般由师徒两人完成,师傅握小锤敲打并指挥,徒弟握大锤进行锻打。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联点明“闻锻”的时间和环境,并表现出打铁人配合默契的特点。
B.高亢的打铁声随晚风飘入耳中又直入云霄,引发了诗人深深的愁绪。
C.第四句与“空山凝云颓不流”都运用夸张的手法来表现声音的清越。
D.“敲木鱼”“响秋斤”把时急时缓、时轻时重的锻声摹写得惟妙惟肖。
16.诗歌的最后两句有何含意?请简要分析。
安徽省亳州市涡阳县蔚华中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
新构亭台,示诸弟侄
白居易
平台高数尺,台上结茅茨。东西疏二牖,南北开两扉。
芦帘前后卷,竹簟当中施。清泠白石枕,疏凉黄葛衣。
开襟向风坐,夏日如秋时。啸傲①颇有趣,窥临不知疲。
东窗对华山,三峰②碧参差。南檐当渭水,卧见云帆飞。
仰摘枝上果,俯折畦中葵。足以充饥渴,何必慕甘肥。
况有好群从,旦夕相追随。
【注】①啸傲:傲然自得地放声长啸。②三峰:华山主峰有南峰“落雁”、东峰“朝阳”、西峰“莲花”。
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