2024第48届世界技能大赛江苏省选拔赛竞赛技术文件-混凝土建筑项目.doc

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第48届世界技能大赛江苏省选拔赛

混凝土建筑项目技术工作文件

第48届世赛江苏省选拔赛组委会技术工作组

2024年10月

PAGE2

目录TOC\o1-2\h\u

一、技术描述 2

(一)项目概要 2

(二)基本知识与能力要求 3

二、试题与评判标准 7

(一)试题结构与内容 7

(二)比赛时间及分值分布 9

(三)评判标准 9

三、竞赛细则 12

(一)赛场管理制度 12

(二)违规行为判断与处罚措施 13

四、竞赛场地、设施设备等安排 14

(一)赛场规格要求 14

(二)基础设施清单 16

五、安全、健康要求 18

(一)赛场人员安全要求 18

(二)场地设备安全要求 18

(三)开放赛场 19

(四)绿色环保 19

技术描述

项目概要

混凝土建筑项目

混凝土建筑是技术工人在施工一线进行模板安装、脚手架搭设、钢筋制作及绑扎、混凝土浇筑等的技术工作。该工作技术含量高、工艺复杂,所有的工作均以毫米为单位进行高精度的质量控制,并采用安全、绿色、先进、环保的施工工艺和方法建设各种不同构件的混凝土实体。本技术文件是对第48届世界技能大赛江苏省选拔赛混凝土建筑项目竞赛内容的框架性描述,参照世界技能大赛和往届全国技能大赛混凝土建筑项目技术说明及相关内容,以及我国现行国家或行业规范进行编写。

本项目技术工作文件只包含项目技术工作的相关信息。除阅读本文件外,开展本技能项目竞赛还需要配合其他相关文件一同使用:

(1)《混凝土结构工程施工规范》GB50666-2011

(2)《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008

(3)《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015

(4)Frami钢框多卡用户手册

(5)《预拌混凝土》GB/T14902-2012

(6)历届世界技能竞赛混凝土建筑项目技术说明

(7)历届世界技能竞赛混凝土建筑项目题目要求

(8)历届世界技能竞赛混凝土建筑项目评分标准

(9)历届全国技能竞赛混凝土建筑项目技术说明

(10)历届全国技能竞赛混凝土建筑项目题目要求

(11)历届全国技能竞赛混凝土建筑项目评分标准

基本知识与能力要求

根据竞赛的目的和内容,从基本知识(应知)和工作能力(应会)两个维度,规定了选手应具备的能力。

相关要求

权重比例(%)

1

工作组织与沟通能力

10

基本知识

正确使用个人劳保用品的方法;

掌握所有工具、设备和材料的性能、使用方法、保养、维护、存储及安全使用规定;

掌握工作流程和施工测量的原则;

精确规划与计算,严格控制材料用量;

与队友及相关方保持积极有效沟通的重要性;

相互理解并相互鼓励的重要性;

始终保持施工现场整洁、有序,对于良好组织施工、保证工程质量的必要性。

工作能力

使用合格的个人劳保用品,包括安全帽、劳保鞋、护目镜、耳塞、手套等;

正确选择、使用、清洗、维护和存储所有工具、设备和材料;

规范地进行高空作业;

保持定期检查和清理工作区域的良好习惯;

制定技术方案确定重点与难点;

对队友的想法和建议做出建设性的反映,并帮助他们做出合理决定;

向非专业人士描述复杂的技术问题,以及与各相关方能进行技术交底。

2

识图与放线

10

基本知识

施工图的基本信息,并能了解或必要简单计算得知结构尺寸、模板布局、配筋、混凝土用量等;

几何学在建筑过程中的作用和应用;

圆弧、半径和多边形等图形的作图方法;

结构部件的剖面尺寸;

施工放线中考虑“先后顺序”的重要性,以确保能放出所有的结构线;

勾股定理、等腰三角形定理等几何原理的运用;

利用量角器等辅助工具协助放线;

掌握弧形放线的几何原理。

工作能力

绘制简单的模板图纸;

解释、分析和理解施工计划(如设计计划、模板计划、图纸细部等),以及材料和零件清单;

根据透视图和其他视图准备草图;

能够进行建筑物的定位;

会使用墨斗等放线工具进行结构放线,保证精准的施工放线,并定期检查进度和结果。

3

模板制作与安装

35

基本知识

模板工具、设备、施工机械和工作辅助设备(如仪器、测量设备等)的应用;

安全使用各类工具、机械和设备加工材料的方法;

掌握脚手架、施工平台、各种模板的搭设与拆除施工工艺;

模板加固、支撑系统工作部件的使用方法;

组件(对拉螺栓、支撑、加固)的应用;

制作模板的方法,包括安装、支撑、成形和脱模;

掌握模板类型的适用情况和施工方法;

各种类型的节点(伸缩节,固定节点,施工节点),它们的用途以及加工制作。

工作能力

加工木材、金属和塑料(用于隔离、支撑、再加工)等材料;

操作和使用机械进行木材测量、切割,并按图纸尺寸精确制作模板;

进行各种类型模板的组

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