重力 力的示意图2.pptVIP

第二节重力力的示意图（第2课时）*温故知新：1、重力；2、重力的大小；3、重力的方向；4、重力的作用点。已知铜块的ρ=8.9g/cm3体积v=25cm3求物体的重力GG=mg=ρvg=8900×ρ=8.9g/cm3=8900kg/m3v=25cm3=25×10-6m3G=mg=ρvg2510-6××10=2.225N答物体的重力G为2.225Ng=10N/kg质量为50Kg的中学生，受到的重力是多大？490N比一比谁能够尽可能完整地把这个中学生受到的重力表示出来？这个中学生的身体受到了地球施加的大小为490N，方向为竖直向下的重力作用。其中涉及到重力大小、方向、作用点这三个因素。其实在完整地研究任何力的作用时，都要涉及到大小、方向、作用点这三个因素。例如：提水桶、拉车、压桌面……这是因为如果力的大小、方向、作用点这三个因素不相同，则最终力的作用效果也不同，所以把它们称为力的三要素。力的大小、方向和作用点力的三要素：BA力的作用效果与力的大小有关。BA力的作用效果与力的作用点有关。力的作用效果与力的大小、方向有关。F1F2研究力的大小、方向、作用点。其中F1=F3=F4F2力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。a----ba----ca----d怎么样用简单、方便的方法把力的三要素都表示出来？1一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg，重力为N，画出物体所受重力的示意图。G=294NG=mg=30×9.8=294NG=294N只看图，你能够找到力的大小、方向、作用点这三个因素吗？斜面上小球，重50N，还受到斜面的支持力为30N，摩擦力为10N，画出这三个力G=50NF支=30Nf=10N用一条带箭头的线段表示出力的三要素的图。a.线段的起点表示力的作用点b.箭头的方向表示力的方向C.线段长短表示力的大小d.箭头末端标明力的名称和大小。G=50NF支=30Nf=10N被举高的物体具有能量吗？被举高的物体具有能量，这种能叫做重力势能.高处的水有重力势能流下时能发电影响因素重力势能A、物重B、高度如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里B关于上升的气球下列说法正确的是（）A、因为气球太轻，所以没受重力

B、尽管气球上升，但仍受到重力C上升的气球受到的重力方向竖直向上

D、因为气球有时飘忽，所以重力方向不确定B如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。如图所示，小车重150N，在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个拉力和重力的示意图．下面关于重力说法中正确的是（）A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故