机电系产教融合汇报-B.pdfVIP

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关于汇报的几个方面

14

系部内生建设校企发展规划

机电技术系立足现状,面向产业,围绕区域,互利双赢为合作基础,产教融合为合作方式,

打造特色,以点带面,集中优势,充分提升服务行业发展为导向,构建可持续发展规划。

内涵建设。

25

专业方向定位双向奔赴成果

科学规划,精准定位,重点聚集专业类别,以教促产、以产助教,时刻秉持产教融合各

和而不同做好产教合作的划分与定位。项政策和要求,在教育链、人才链与产业链、

创新链方面共同实现校企需求的各类成果。

3

产教融合模式

“学业——就业——职业贯通;产业——行业——企业融通“

从本源初心出发,以“双赢”原则设计制定符合各方的融合形式。

2024年1月14日机电技术系产教融合研讨成果2

1

系部内生建设

TheEndogenousEstablishmentofaDepartment

3

目前专业群构成

机电专业群电力专业群轨道交通专业群汽车专业群

机电一体化电力系统自动化铁道供电技术汽车电子技术

无人机应用技术新能源装备技术铁道信号自动控制新能源汽车检

城市轨道交通车辆应用技术

风力发电工程技术测及维修技术

城市轨道交通运营管理

城市轨道交通机电技术

2024年1月14日机电技术系产教融合研讨成果4

内涵建设规划

坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之竞赛技能教学名师

工作室工作室

长实现人生价值;坚持面向人人、因材施教,营造人人

努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

结合我院实际情况和我系的所具备历史基础积淀和特色产教科研教学创新

工作室工作室

发展历程,以党建为引领,团队为主角,工作室为平台,

构成体系

竞赛活动为载体,实现工匠学徒制贯穿式的阶梯培养模

式,实现以赛促叫,产教共融的创新培养模式。团队工

作室名称为【MRNI】创新培育工作室。创新创业技能大师

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