6-8岁《把你最爱的水果装满竹篮》—美术课件.pptxVIP

把你最爱的水果装满竹篮

CONTENTS一、适合年龄6-8岁素描纸、记号笔、水彩笔、颜料等1.观察不同水果的造型和色彩，选取自己喜爱的水果进行绘画。欣赏和观察各类水果的图片，说一说这些水果的外形和色彩特点，并画下来。在绘画的时候，注意水果与水果之间的大小、前后关系，使得篮子里的水果富有美感；在表现水果的时候，运用点线面表现水果的细节，草莓的点、西瓜的条纹等等都是大自然中丰富的点线面素材，当然你也可以运用富有想象力的花纹进行装饰。2.对果篮进行装饰，注意果篮与水果之间的疏密变化；并巧用彩色背景烘托主体，增强视觉效果。运用疏密有致的线条绘制出竹筐的编织感，在表现画面的时候，要注意果篮与水果之间在线条组织上的黑白灰疏密关系；并运用鲜艳的色块，烘托画面背景，使画面充满黑白与色彩的对比，使整幅作品视觉冲击力强烈。三、教具准备：二、教学重难点水果

课前引导01第一部分

课程引导炎热的夏天到了，许多水果上市了，有黄澄澄的梨子，有水灵灵的桃子，还有又大又圆的西瓜……夏天到了，又到了吃水果的季节。

课程导入水果是我们生活中必不可少的一部分，小朋友们喜欢吃哪些水果呢？

课程引导我们一般常见的水果有哪些？苹果橘子香蕉火龙果葡萄草莓鸭梨西瓜桃子猕猴桃

课程引导欣赏水果的图片素材，说一说它的特点！

课程导入水果的形状香蕉弯弯的，像弯弯的月亮，又像一把小镰刀。苹果圆圆的，像一个小皮球，又像妹妹的圆脸蛋。葡萄圆溜溜的，像大珍珠，又像玛瑙。

小朋友们你们喜欢吃什么口味的蛋挞呢？在画面中，你会表现出哪些口味的蛋挞呢？课程引导你能说出图片上水果的名字和颜色吗？桔子是黄色的，石榴是红色的·············

课程引导这么多水果我们应该将它放在哪里呢？

课程引导需要用到竹篮将水果装起来，篮子的外形有怎样的特点呢？竹篮是用竹子一层层的精心编制而成的，宽窄不同的竹子编织出来的花纹也不同，横条竖条交叉，形成各种不同的纹路。画面中我们可以运用长短不一的线条绘制出篮子的整体造型，再使用交织、排列、弯曲、重复等线条来表现物体。

课程引导篮子的细节图

课程引导欣赏图片，感受静物的美感。

课程导入在今天的课程中，我们以篮子里的水果为主题展开创作。绘画表现形式在画面中，我们以篮子里的水果为主题展开创作，运用黑白线描和色彩的对比表现出画面，以线描的方式描绘出水果和篮子的造型，然后运用不同的装饰元素进行描绘，突出画面的视觉效果。让我们一起来看看参考教程吧！

课程导入创作提示参考相关的图片素材，仔细观察不同水果的外形特点，在画面中，小朋友们可以展开自主创作，表现出篮子里面不同的水果造型，注意画面中的前后遮挡关系，展现出富有趣味性的画面感。12在背景上，运用色彩进行表现，描绘出桌面和背景，形成色彩和黑白线描的对比，突出画面的视觉效果。

课程导入绘画素材欣赏

课程导入绘画素材欣赏

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：准备一张素描纸用记号笔画出竹篮和篮子里的水果

绘画教程步骤二：运用黑白变化的线条体现出竹篮的花纹和疏密的变化

绘画教程步骤三：用记号笔对水果进行塑造体现出水果的花纹特点

绘画教程步骤四：调整画线条的疏密变化并用剪刀将作品剪下来

绘画教程步骤五用较深的水彩笔表现桌面并涂出背景的色彩烘托画面主体

绘画教程步骤六：还可以表现桌面的纹路以及对背景进行简洁的装饰和丰富

第一部分1、在今天的美术课程中，我们以水果篮子为主题绘制了一幅色彩鲜艳、装饰感强烈的作品，通过对各类水果的观察和绘制，结合丰富的点、线、面对画面进行塑造，并衬托以鲜艳的背景色，在锻炼了小朋友们造型能力、线条组织能力和创新能力的同时，培养了小朋友们从生活中发现美、创造美的意识。2、在创作中，小朋友们通过认真的观察，选择自己喜爱的水果进行绘画，很好地体现出了水果的外形特点和丰富细节；在画面的组织安排上，水果富有大小、前后的变化；在线条的装饰上，线条丰富流畅，富有疏密对比的黑白灰节奏美。整幅作品对比鲜明、充满了装饰的美感。微信公众号：创意少儿美术馆。课堂点评

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放