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中班主题祖国是我们的妈妈教案反思
中班主题祖国是我们的妈妈教案反思次要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，开展幼儿的观察力，留意力，初步的言语表达能力，启发幼儿说说这儿歌中都有谁，他〔它〕们的妈妈都是谁，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看祖国是我们的妈妈教案吧。
活动设计背景
幼儿由于年龄关系和认识程度无量，在言语表达上多数不残缺，幼儿只会运用一些简单的词组来表达本人的想法。因而对幼儿进行言语方面的培养，帮助他们更好地开展言语是非常必要的。
活动目标
1开展幼儿的观察力，留意力，初步的言语表达能力。
2启发幼儿说说这儿歌中都有谁，他〔它〕们的妈妈都是谁
3经过学习这首儿歌教育幼儿要爱妈妈，爱家乡，爱祖国。
4培养幼儿敏锐的观察能力。
5探求、发现生活中的多样性及特点。
教学重点、难点
教学的重点：理解儿歌的内容
教学的难点：理解祖国是我们的妈妈，我们要爱祖国
活动预备
1背景画三幅，活动图画卡6个
2录音机一个，磁带一盒
活动过程
开始局部：1说话：我们的妈妈。
2带着幼儿齐唱世上只需妈妈好根底局部：1出示第一张画〔花草，树〕引导幼儿认真观察，启发幼儿学习儿歌
第一句并认识它们的妈妈是谁。
2出示第二张画〔太阳，月亮，星星〕引导幼儿认真观察，启发幼儿
学习儿歌第二句并认识它们的妈妈是谁
3出示第三张画〔长城〕引导幼儿观察画面，启发幼儿学习认识我们
的祖国和图画上的内容。
4经过学习培养幼儿的学习兴味，学习习气，开展幼儿的观察力，认识力，留意力，初步的言语表达能力，并教育幼儿爱妈妈，爱家乡
爱祖国。
5师生齐诵儿歌〈祖国是我们的妈妈〉
花朵，小草，树木是一家，大地是它们的妈妈。
太阳，月亮，星星是一家，天空是它们的妈妈。
你，我，他是一家，祖国是我们的妈妈。
我们爱妈妈，我们爱祖国。
结束局部：1教师小结学习情况，给幼儿表扬，奖励，肯定
2带着幼儿齐舞蹈蹈〈祖国祖国多美丽〉
教学反思
我觉得全部教学活动设计的思绪还是比拟清晰，简单的经过情景引导，欣赏图画，动手操作，一个环节紧扣一个环节，过度的比拟自然，幼儿能随着老师的思绪一步步接近主题，前办局部的教学自我感觉还不错与幼儿互动也很好，可是随教学活动的深化，后半局部有点乱，幼儿不是很理解。全部活动中幼儿表现可以说是非常不错的，留意力集中，思想也很活泼，常规纪律盲目恪守，大局部幼儿举手发言，很积极，思想跟随着老师，当然也有幼儿虽然坐似端正，但没有积极发言。作为老师上课前不但要做好物资的预备，更次要的是做好心思预备，上课时，脑子里总在想下一步该说甚么。而又急于把他们引导本人的思绪上，课堂言语不够纯熟，这也是我言语教学活动的毛病。
内容总结
〔1〕中班主题祖国是我们的妈妈教案反思
中班主题祖国是我们的妈妈教案反思次要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，开展幼儿的观察力，留意力，初步的言语表达能力，启发幼儿说说这儿歌中都有谁，他〔它〕们的妈妈都是谁，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看祖国是我们的妈妈教案吧
〔2〕5探求、发现生活中的多样性及特点
〔3〕我们爱妈妈，我们爱祖国
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