初中历史统编版八年级下册：第18课 科技文化成就.pptx

第18课科技文化成就年级：八年级学科：历史（统编版）

钱学森星国际编号3763号的小行星郭永怀星国际编号212796号小行星钱三强星国际编号25240号小行星杨利伟星国际编号21064号小行星费俊龙星国际编号9512号小行星袁隆平星国际编号8117号小行星屠呦呦星国际编号31230号小行星王淦昌星国际编号14558号小行星朱光亚星国际编号10388号小行星周光召星国际编号为3462号小行星聂海胜星国际编号9517号小行星赵九章星国际编号7811号小行星

第18课《科技文化成就》

1.列举中华人民共和国成立以来我国取得的科学技术成就，说出其伟大意义，如“两弹一星”、载人航天技术、杂交水稻和青蒿素等，感受科学家刻苦钻研、奋发图强、锐意创新的优秀品质，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念。2.讲述中华人民共和国成立以来文化事业发展的史实，坚定文化自信，培养民族自豪感和自信心。新课标：认识新中国成立后取得的国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解以钱学森、邓稼先等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹。学习目标

1以身许国铸重器——从“两弹一星”到漫步太空（国防军事、航天航空）3百花齐放春满园——文化事业的发展（文学、艺术）科技文化成就2忧国忧民谋福祉——杂交水稻与青蒿素（农业、医学）

我的课堂我做主——自主学习，合作探究课前，全班分成四个科研团队，自主预习，合作探究，四个团队分别是：两弹一星团队、载人航天团队袁隆平团队、屠呦呦团队成果展示：介绍本团队的以下基本信息：1.研究方向（内容）2.团队组成人员（代表人物）3.取得成就（时间、成就、意义）

1以身许国铸重器——从“两弹一星”到漫步太空展示：两弹一星团队两弹：核弹（原子弹、氢弹）导弹一星：人造地球卫星

两弹一星成就：1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。1967年，第一颗氢弹爆炸成功。1970年，第一颗人造卫星——东方红一号。（第五个）

【P92材料研读——论从史出】材料一：我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹，在今天的这个世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东：《论十大关系》材料二：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有影响力的大国，就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平：《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》思考：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？2.抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，打破帝国主义的核垄断。3.提高我国的国际地位，维护世界和平。1.保卫国家安全。

材料三：原子弹研制之初，有的外国人说：“在原子弹的领域里，你们中国人的大脑还是真空的。”材料四：1954年，赫鲁晓夫在回答毛泽东向他询问能否在制造核武器方面予以帮助时惊讶地说，搞核武器是很费电的，现在就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用，只要苏联有核武器就够了。材料五：1958年的一天，在二机部部长办公室，邓稼先接受了一项特殊任务：研制中国第一颗原子弹，研制自己的原子弹谈何容易，那时中国还没有进行这方面的研究，缺乏资料，外国的研究成果又都严重必威体育官网网址。——以上材料皆摘自人教版教师教学用书结合材料和已学知识，说一说当时中国研制核武器面临着怎样的困难？1.技术空白。2.中国工业落后。3.缺乏资料，外国研究成果严重必威体育官网网址。

世界主要有核国家从研制成功原子弹到研制成功氢弹所需的时间国名美国苏联英国中国时间7年零4个月4年4年零7个月2年零8个月

材料六：“两弹一星”之所以值得称道，是因为它是在封锁的条件下，完全由中国科学家独立进行的。尽管当时中国的科学发展受到多重外部环境的封锁，但在科学家的努力下，发展速度非常之快。比如我们用了两年零八个月的时间，比美国、英国、法国的速度都要快。当时的科研主力也都是20一40岁左右的青年，如果我们现在把青年定义为45岁以下，那么当时中国科学基础的建立及在世界上初露锋芒、有所表现，就是那个时代的一批青年做出来的。——周光召：《发扬“两弹一星”精神》

著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国原子弹、氢