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音韵学重要概念梳理

(根据藩《音韵学》、《音韵学要略》等整理)

1.小学即古代传统语文学。“小学”一词最初指的是为设置的初级教育机构,

《说文解字叙》云:“八岁入小学。”在周代的礼仪中,小学包括六艺和六仪,六艺中

有一门类“六书”,可能是初级语言文字教育。后来其含义不断缩小,仅指语言文字之学。

至晚到唐宋时代,“小学”又包括分析字形的文字学,研究字音的音韵学,解释字义的训

诂学。

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