浙江万里学院国际贸易理论与政策第2章.pptxVIP

绝对优势论;利从何来;古典自由贸易理论的演绎脉络;

亚当·斯密的绝对优势论为自由贸易理论的形成奠定了基础；

李嘉图的比较优势论是自由贸易理论形成的标志和主干；

穆勒的相互需求论是对比较优势论的补充；

赫克歇尔、俄林的要素禀赋论是比较优势论的演绎；

（把国际分工和国际贸易与生产要素联系起来）

里昂惕夫之谜（贸易理论转变的界碑）

是比较优势论的细分和新发展。

;;;一、亚当．斯密与绝对优势论;二、绝对优势论的主要论点

;如果每个人都专门从事自己最擅长的物品的生产，然后再彼此进行交换，则对每个人都有利。

——个人分工原则;例：美国与英国的绝对优势;结论：;

;三、对绝对优势论的简评;2、局限性;问题思考：;

;阅读材料推荐：;;比较优势论;课前阅读与思考;一、大卫·李嘉图与比较优势论;(一)大卫·李嘉图

代表作：

《政治经济学及赋税原理》

(二)比较优势论产生的背景;1817年发表;二、比较优势论的主要假设前提（p29）

;三.比较优势的主要内容;;;1;美国英国的贸易利得;第二讲比较优势论;1.科学性;古典自由贸易理论形成的基础与标致;2.局限性;参考资料：;课后延伸思考;谢谢！;国际贸易理论与政策

研讨课;阅读教材第19页的案例，讨论为什么哥伦布发现新大陆对西方经济发展产生了巨大影响，而郑和七下西洋对中国经济发展却没有产生相似影响。

郑和之后中国人的身影为何逐渐在海上消失？在机遇面前国家间的比较优势与劣势为何会发生相互转化？面对21世纪崛起的海洋经济，中国再次面临着机遇与挑战，你认为历史可以为我们提供什么样的启示？中国该怎么办？

;相悖：20世纪60年代;

阅读教材第39页的材料，讨论李嘉图比较优势理论对于中国外贸经济的局限性，中国是否应当告别李嘉图？

根据所学理论知识，说明浙江省（或宁波市）在贸易方面的比较优势有哪些。

列举并分析你家乡出口贸易的比较优势是什么，该如何获取贸易利益？

;国贸113班各小组选题情况;讨论前明确事项;同质产品的产业内贸易;??互需求论;;;

英国著名经济学家

李嘉图国际贸易学说的追随者与补充者

是历史学家、经济学家詹姆斯·穆勒之子

;绝对优势论和比较优势理论只是论证了互利性贸易的基础以及贸易利益之所在：;;;;;;3.相互需求法则;;;;;;;要素禀赋理论;;一、要素禀赋论的基本概念;;产品生产中某种要素投入比例的大小，如果某要素投入的比例大，称为该要素密集度程度高

根据产品生产所投入的生产要素中所占比例最大的生产要素种类不同，可把产品划分为不同种类的要素密集度产品。;两个国家、两种商品、两种生产要素

两国的技术水平相同

X产品是劳动密集型产品，Y产品是资本密集型产品

两国在两种产品的生产上规模经济利益不变

两国的消费偏好相同

两国的两种产品、两种生产要素市场，竞争是完全的

各国内生产要素是能够自由转移的，但国际间不行

没有运输成本

没有政府政策限制商品在国家间移动，也不干预生产价格和产出;生产要素成本持续上涨削弱中国竞争力;三、要素禀赋论主要内容;;在开放经济中，国际间因生产要素自然禀赋不同而引起的生产要素价格差异将通过两条途径而逐步缩小，即要素价格将趋于均等

生产要素的国际移动，它导致要素价格的直接均等化

商品的国际移动，它导致要素价格的间接均等化;四、要素禀赋论结论;要素禀赋论的研究所得出的结论有一定实用价值，例如，关于国家间商品相对价格的差异是国际贸易的直接原因；一国某种生产要素丰富，要素价格低廉，出口该要素密集型产品具有比较优势，某种生产要素稀缺，要素价格昂贵，进口这种要素密集型产品对本国有利，出口这种要素密集型产品则没有比较利益，这些观点或结论既有理论意义，也有政策意义

赫克歇尔、俄林、萨缪尔森研究的结论虽然有很大的使用价值，但也有明显的局限性。要素禀赋论和要素价格均等化学说所依据的一系列假设条件都是静态的，忽略了国际国内经济因素的动态变化，使理论难免存在缺陷。对这一点我们也要有明确的认识;里昂惕夫之谜;;26岁的里昂惕夫与诗人埃斯特尔·马克（Estelle

Marks)结婚;同年他获得美国政府资助，着手编制

美国第一张投入-产出表

从1933年开始到1944年，里昂惕夫开始编制44个部

门的投入一产出表

1935在经济分析中开始使用大型计算机

发表文章“美国经济系统中投入和产出数量的关系”

出版《价格、产出、储蓄和投资的相互关系》一书

里昂惕夫以1929