A4解析期末综合素养检测卷（卷二）2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列系列（人教版）.docx

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2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列

期末综合素养检测卷(卷二)

考试时间：90分钟；满分：102分

班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、填空题(共28分

1．(本题3分)在括号里填上合适的单位名称。

果蔬汁的容积是250()???大桶矿泉水的容积是18()???集装箱的体积是40()

【答案】毫升/mL升/L立方米/m3

【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【详解】果蔬汁的容积是250毫升；

大桶矿泉水的容积是18升；

集装箱的体积是40立方米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

2．(本题4分)在45、70、36、37、102、89、240、51中。

(1)()是质数，()是合数。

(2)()既是2的倍数，又是3的倍数；()既是3的倍数，又是5的倍数。

【答案】(1)37、8945、70、36、102、240、51

(2)36、102、24045、240

【分析】（1）质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数的数。合数是指就除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数的数。

（2）2的倍数的数的特征是：个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数的数的特征是：各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；5的倍数的数的特征是：个位上是0或5的数都是5的倍数；由此解答。

【详解】（1）37、89是质数，45、70、36、102、240、51是合数。

（2）2的倍数有：70、36、102、240；

3的倍数有：45、36、102、240、51；

5的倍数有：45、70、240；

所以36、102、240既是2的倍数，又是3的倍数；45、240既是3的倍数，又是5的倍数。

【点睛】此题主要考查质数与合数的意义以及2、3、5的倍数的特征。

3．(本题4分)在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

()????????()?????????120dm3()1.2m3????????43()4×3

【答案】＜＞＜＞

【分析】带分数化成假分数，可以把带分数拆分为整数和真分数的和，先把整数部分化成与其真分数同分母的假分数，再根据同分母分数加法，即可把带分数化为假分数。分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。

异分母分数比较大小采用通分法，先根据分数的基本性质，把两个异分母分数化为分母相同的分数，再来比较大小。

根据1m3＝1000dm3，高级单位换算成低级单位，乘进率，低级单位换算成高级单位，除以进率，统一单位后，再比较大小。

立方的算法是三个相同的数相乘，得出这个数的立方，求出结果后再比较大小。

【详解】，＜；

＝，＝，＞，所以＞；

1.2m3＝1200dm3，120＜1200，所以120dm3＜1.2m3。

43＝4×4×4＝64，4×3＝12，64＞12，所以43＞4×3。

【点睛】此题主要考查带分数与假分数之间的互化、分数比较大小、体积单位之间的换算以及立方的算法。

4．(本题2分)一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。这个立体图形有()种摆法，最多可以有()个小立方体。

【答案】36

【分析】从上面看到的形状可知：最下层有4个小立方体（如图1）；从左面看到的形状可知：共有2层，可以只在①的上面摆1个小立方体、只在②的上面摆1个小立方体或者在①②的上面各摆1个小立体（如图2）。

???????????

【详解】如图2，这个立体图形有3种摆法。

如图2，第1、2种摆法分别有4＋1＝5（个），第3种摆法有4＋2＝6（个），所以最多可以有6个小立方体。

【点睛】此题考查从不同方向观察物体和几何体，培养学生观察能力。

5．(本题2分)的分数单位是()，再加上(