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统编版语文三年级下册第二单元试题(含答案)

三年级语文下册第二单元试卷

一、下列加点字的读音完全相同的一项是()(2分)

A.名称对称B.挣扎挣脱

C.撒手播撒D.不禁禁不住

二、拼一拼，写词语。（8分）

(1)小鹿在chítáng(_)边xīnshǎng(_)自己dàoyìng(_)在河里的yúnchèn(_)的身段。

(2)许多年后，jiāoào(_)的铁罐已没了踪影，而qiānxū(_)的陶罐成了wújià(_)之宝。

三、选词填空。（4分）

映照掩映倒影倒映

1.水里白塔的()很美丽。

2.圆月()在湖水里，真像一个银白色的大圆盘。

3.树林中的红花和绿树相互().

4.流云在落日的()下，变成了美丽的锦缎。

四、将下列词语补充完整，并完成练习。（9分）

画蛇添()()忧()虑源源不()

相()并论自相矛()滥竽()数

1.上面词语中，“”表示没有任何忧虑。

2.“源源不()”的近义词是___________.

3.从上面六个词语中任选一个词语造句。

_______________

五、根据课文内容填空。（9分）

1.《守株待兔》是一则________故事，其中“兔不可复得，而身为宋国笑”的意思是________。这则寓言故事告诉我们的道理是:__________。

我还知道其他寓言故事，如，它蕴含的道理是:_______

_______________。

2.《鹿角和鹿腿》先写鹿认为_______，接着写鹿认为

__________。后来鹿凭借_______才能够从狮

口逃生，这让他懂得:_____。

六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（6分）

1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!

妈妈____：“你真是太棒了!

2.“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“我终于可以去旅游啦!”姐姐____。

3.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

又细又长的柳枝，像____。

七、判断下面说法是否正确，对的画√，错的画“×”（5分）

1.美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。()

2.寓言故事能让我们想到许多人和事。()

3.《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。()

4.《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。

()

5.陶罐和铁罐最后都找不到了。()

八、根据下面的要求，请你拟写个通知，要求格式正确，内容准确。（5分）

少先队大队下午4点准备召开关于研究如何庆祝“六一”活动的中队长会议。

_______________

_______________

_______________

九、课内阅读（8分）

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再.....

“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

1.给文中画横线的句子加上恰当的标点。

2.陶罐认为它的作用是_____

3.下列对铁罐和陶罐的分析，正确的一项是()

A.铁罐是为了让陶罐变得坚强，所以才这样说。

B.陶罐认为:要做力所能及的事，就要谦虚地向铁罐学习。

C.铁罐骄傲自大，陶罐却很谦虚，两者形成对比。

D.铁罐说的话虽然粗鲁，但很有道理，耐人寻味。

十、课外阅读。（9分）