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构建和谐校园的演讲稿（精选16篇）

构建和谐校园的演讲稿篇1

尊敬的各位领导,评委，亲爱的朋友们:

大家上午好!今天我演讲的题目是：用心沟通，创建和谐

校园。

什么是沟通？

沟通，是联络情感的纽带，

沟通，是通向友谊的桥梁，

沟通，是事业成功的基础。

一个人只要在社会上生存，他就离不开沟通，而且沟通占

据了人们大部分的时间。据研究，一昼夜24小时，人们除了

8小时睡眠外，其余的16小时，有70%的时间是在沟通中度过

的。沟通是人类社会交往的重要手段。离开了它，人们就无法

达到交流感情，不能相互了解；离开了它，社会成员之间也就

失去了相互联系的桥梁。

有这样一个故事：孔子生活拮据，有一天中午，他的第子

颜回讨来一些米煮饭。饭快要熟的时候，孔子却看见忠厚老

实，不贪图小便宜的颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子装作

没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：“刚才

祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃

呢？”颜回一听，连忙解释说：“夫子误会了，刚才我是因看

见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”

孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时

候。”由此可见，不管对一个人的举止，您认为有多了解，也

要和他及时进行沟通。

作为一名教师，工作中，我们要向孔子学习，通过师生之

间坦诚相待,用心沟通,才能消除彼此隔阂,促进相互的理解与

信任，创建和谐的师生关系。以爱为核心,满腔热情的关心、

爱护、尊重每一个学生，用真诚的沟通启迪学生的心灵。

班里有个女孩子叫小泓。我刚接这个班时，她上课无精打

采，作业也不写。沟通过以前教她的老师后，才知道她父母离

婚，她和爸爸生活。我马上与他的爸爸沟通，原来她的爸爸在

安徽工作，双方老人都去世了，没有人照顾孩子。因为种种家

庭原因，没有给孩子家里的钥匙，后妈晚上9点下班，放学回

不去家，经常在外流浪，作业写的不及时。我和校长得知她放

学回不去家，都十分担忧。为了她的安全，校长多次与基地派

出所沟通协调，最终基地派出同意协助监管她放学后的安全。

我先后多次给他爸爸打电话沟通，希望给孩子配上钥匙，前几

次联系后，都没有任何好消息。但是我从没想过要放弃，因为

我坚信成功的沟通来自坚持不懈地努力。我一定会找到与家长

心灵共鸣的切入点。于是我把电话中要说的话简单的整理，心

平气和地对他说：“人都有年老的一天，当您年老了，女儿在

身边做饭整理、端茶送水、洗衣照顾，会不会后悔她在10岁

时居然都没有自己家的钥匙？当初孩子在法庭上选择了您，您

不是说您感到十分骄傲和感动么？可现在的女儿每晚在街上流

浪，您有多大的难处能抵得过女儿当时毅然选择你的那颗

心？”这几句话深深地触动了这位爸爸的心。挂下电话后，我

又与她后妈及后妈单位的领导协商。功夫不负有心人，小泓有

了自己家的钥匙。自从有了钥匙，她上课有精神了，作业也完

成了。我趁热打铁找她谈心，对她说：“现在的社会父母离婚

的现象太多，你要学会适应现在的生活,要和后妈和睦相处,在

限有的条件下认真学习，要幸福的生活。”那次谈话后，她的

进步更大，由于她的智力条件很好，学习很快就追赶上来，她

的后妈和爸爸给了她更多的关爱。现在的她就像她对我说的悄

悄话一样：老师，我很幸福。

在我们的工作中，用心沟通,可以改变一个学生的命运；

用心沟通，可以让学生挥洒智慧的甘霖；用心沟通，可以点化

学生难言的.心结；用心沟通,可以点燃学生希望的灯火,用心

沟通，可以构建师生心灵的桥梁。

工作中，与同事与领导及时的沟通，同样的重要。只有沟

通，才能化解彼此对工作的矛盾，才会弥补思想上的差异，这

样才会更好的开展教学工作，教师个人在和谐的工作环境中才

会不断地进取，提高自身的业务水平。

沟通,是一个永恒的话题.沟通可以凝聚人心，沟通可以团

结力量.师生交流贵在沟通，同事融洽贵在沟通，和谐的师生

关系，和谐的同事关系，就有了我们和谐的校园。因为有了和

谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨,缕缕阳光和阵阵微风;因

为有了和谐,我们在同事和生学中得到的是鼓励,赞赏和理解。

朋友们，其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关

切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,有时也会给

人的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们彼此用心进

行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放

飞理想,用和谐谱写校园的美丽篇章!

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