2024年幼儿园小班获奖公开课教案精选 .pdfVIP

2024年幼儿园小班获奖公开课教案精选

一、教学内容

二、教学目标

1.让幼儿了解并掌握一些常见动物的特征。

2.培养幼儿观察、表达、合作的能力。

3.培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解并描述动物的特征。

重点：掌握常见动物的名字和特征。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、动物图片、动物玩偶、挂图等。

2.学具：画纸、彩笔、水粉等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用动物玩偶，创设一个动物园的场景，让幼儿观察并说出玩

偶的特点。

2.例题讲解（10分钟）

通过PPT课件展示，讲解常见动物的特征，如兔子有长耳朵、

猫咪有胡子等。

3.随堂练习（10分钟）

分组进行，让幼儿观察动物图片，描述其特征，并与其他小朋

友分享。

4.小组讨论（10分钟）

六、板书设计

1.板书可爱的动物

2.板书内容：

动物名称：兔子、猫咪、小鸟、大象等

动物特征：长耳朵、胡子、翅膀、长鼻子等

七、作业设计

1.作业题目：画出你最喜欢的动物，并描述其特征。

2.答案示例：我最喜欢的动物是小狗，它有四条腿，短尾巴，毛

茸茸的身体，非常可爱。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让幼儿掌

握了动物的特征，但部分幼儿在表达方面仍有待提高。

2.拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长参与进来，一起观察、

描述动物的特征，增强幼儿对动物的认知。同时，鼓励幼儿在日常生

活中观察身边的动物，学会关爱大自然。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的设定。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和小组讨

论。

4.作业设计及课后反思与拓展延伸。

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

教学难点：让幼儿理解并描述动物的特征。

说明：由于幼儿的认知水平和表达能力有限，要让他们真正理解

并能够准确描述动物的特征，存在一定难度。因此，教师在教学过程

中需要通过丰富的教学手段，如实物展示、PPT课件等，帮助幼儿建立

清晰的形象，以便更好地理解和描述。

教学重点：掌握常见动物的名字和特征。

说明：掌握常见动物的名字和特征是本节课的核心目标，也是幼

儿认知动物的基础。教师应着重强调这一部分内容，通过反复讲解、

实践操作等方式，确保幼儿能够熟练掌握。

二、教具与学具的准备

1.教具：

PPT课件：展示常见动物及其特征，生动形象，便于幼儿理

解。

动物图片：用于随堂练习，让幼儿观察和描述。

动物玩偶：创设实践情景，激发幼儿兴趣。

挂图：展示动物特征，辅助教学。

2.学具：

画纸、彩笔、水粉：用于课后作业，让幼儿动手绘画，巩固

所学。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和小组讨

论

1.实践情景引入：

说明：通过创设动物园场景，让幼儿身临其境，激发他们对动物

的兴趣。同时，利用动物玩偶让幼儿观察和互动，提高他们的参与

度。

2.例题讲解：

说明：通过PPT课件展示，结合实物玩偶，详细讲解常见动物的

特征，使幼儿对动物有更直观的认识。

3.随堂练习：

说明：让幼儿观察动物图片，描述其特征，锻炼他们的观察能力

和表达能力。同时，通过分享，培养幼儿的合作意识。

4.小组讨论：

四、作业设计及课后反思与拓展延伸

1.作业设计：

说明：作业应具有趣味性和实践性，让幼儿在动手绘画的过程

中，巩固所学知识。同时，鼓励幼儿用语言描述所画动物的特征，提

高他们的表达能力。

2.课后反思与拓展延伸：

说明：课后反思有助于教师了解教学效果，及时调整教学方法。

同时，通过亲子活动和日常观察，让幼