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小学语文研修日志(通用5篇)
小学语文研修日志1
高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”
不管你是教哪门课的老师,还是哪一类型的老师,始终要求教师首先必须要爱学
生。热爱学生是对教师职业道德起码的要求。
一、关爱学生,用“爱”去感化学生
老师在学生心目中是崇高的、神圣的,这种崇高和神圣需要用教师的爱心来
支撑。尤其是在小学阶段,面对的是一群活泼可爱的孩子们,更要多给他们一分
爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,使师爱渗透在整个教育过程中,如学
生的鞋带开了,老师弯下腰帮他系好;学生进步了,老师送上一份真诚的鼓励;
看见学生摔倒后,老师伸手帮扶站起;老师捡起学生掉在地上的铅笔……如果做
到了教育无小事,处处暖生心,那么学生定会被温暖的师爱所感动。只有用爱才
能教育孩子,才能成为孩子喜欢和信赖的好教师。良好的师生关系是建立在教学
双方民主平等的基础上的。
在没有辈份、没有权力障碍的因素下,师生之间能以朋友的身份或以同伴的
关系以诚相待,互相信任,进行推心置腹的交谈,是难能可贵的。教学中教师应
主动地去接近学生、了解学生,做学生的知心朋友,培养亲和的师生情感,并以
自己丰富的知识、风趣幽默的语言、形象生动的比喻展示语文的魅力。语文知识
中不乏抽象的、难以理解内容,这样就会给学生的学习带来较大的问题和困难,
这些问题的解决和困难的突破需要一定时间、适当的空间和良好的人际交往环
境。平等的师生关系,有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围,有利于师生的情感
交流和心灵沟通,可以为学生学习知识、探索问题创造良好的条件和心理环境,
学生在课堂上没有包袱,心理放松,则必然会活跃思维、富于想象、乐于探索,
学习语文也就成了非常快乐的事情和为之追求的目标。
二、要具有宽容心,用“真情”感染学生
在学生的心目中,教师是高尚人格的化身,教师的形象直接影响学生健康的
心灵和健全人格的养成。教师健康的个性品质、广泛的兴趣、坚强的意志、开朗
的性格是教师吸引学生的魅力所在,教师只有不断完善自我,增强自己的形象魅
力,才能以不可抵御的力量吸引学生和影响学生。只有这样,教师才能用自已的
人格感染学生,实现情感教育,起到“春风化人”的教育效果。
总之,搞好教学工作的关键之一,是做学生喜欢的老师,做学生的知心朋友。
小学语文研修日志2
我有幸参加了本次国培学习,通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的
重要和快捷。在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了
厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰
富了专业理论。在此我要感谢国培期间帮助过我的同行老师们和辛勤授课的专家
老师们,在此说声谢谢!
一、通过培训,提高了自己的思想认识。
由于工作在边远的乡镇小学,交通信息闭塞,没有更好地了解现在教育的现
状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的
了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要
以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水
平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教
师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排
学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习
和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和
解决一些实际问题。
二、通过培训,提升了现代教育技能。
原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档
中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够
熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己理想的电子稿件。国培学
习网页,填补了我计算机操作知识的空白。这个质地细致,色调温暖的学习扉页,
就像是一条大毛毯,看上去特别的舒适和亲和。
三、通过培训,夯实了专业知识基础。
作为一名兼职科学教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知
识。以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在,有国培学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可
依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为
基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步
领会了新课程的教学理念,让我对小学科学教学有了深入的理解与思考;通
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