2025年教科版六年级下册科学第二单元第7课时 保护生物多样性.pptx

第二单元

生物的多样性;温馨提示：点击进入讲评;一选择题

1.每年的()是国际生物多样性日。

A.3月22日

B.4月22日

C.5月22日;2.关于生物多样性，下列说法不正确的是()。

A.地球上的各种生物相互依存、相互作用、相互影响

B.保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义

C.生物生存权是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利;3.【台州市期末】下列措施与维护生物多样性相关的是()。

①长江流域十年禁渔 ②退耕还林

③大量引进外来物种 ④设立自然保护区

A.①②④B.②③④C.①②③④;4.造成珍稀野生动植物濒危和灭绝的主要原因是()。

A.人类活动

B.太阳辐射太强

C.食物链中的弱肉强食;5.下列行为中，利用生物药用价值的是()。

A.种植杂交水稻

B.驯养宠物

C.采购鹿茸;6.天天发现不同环境中的生物，即使是同一种生物，其形态或身体也具有不同的结构特征，从事物变化及相互关系的角度，他可以提出的科学问题是()。

A.生物的形态或身体结构与环境有什么关系

B.生物的多样性有什么意义

C.生物的多样性的原因;7.下列关于生物多样性的意义的说法错误的是()。

A.人类的食物几乎全部取自各类生物

B.缺少了生物的多样性，不利于人类的生存与发展

C.生物能繁殖，所以任何生物都不可能灭绝;二填空题

1.______________对人类的健康和生存至关重要。生物之间以及生物与环境之间互相作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供所有生命赖以生存的条件。;2._____________是指对有代表性的__________________、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。;三材料阅读题

材料一:青海湖国家级自然保护区位于中国青海省，是青藏高原东北部的重要自然保护区，总面积为4952平方公里。该保护区主要保护对象包括普氏原羚、黑颈鹤等多种珍稀野生动物，以及丰富的野生植物种类。青海湖地区监测到的鸟类已达282种，数量庞大。;此外，青海湖具有独特的地形地貌和??候特征，是旅游观光和科学研究的重要基地。多年来，当地实施了一系列生态保护措施，青海湖流域生态实现了从退化到持续向好的转变，展现出极高的生态保护和科研价值。;1.青海湖国家级自然保护区的主要保护对象是()。

A.大熊猫B.黑颈鹤C.藏羚羊

2.保护生物多样性最为有效的措施是()。

A.建立更多的动物园与植物园，以供人观赏

B.建立自然保护区

C.建立生物领养制度，从制度和法律上对生物做出保护;3.根据所学内容，说说还有哪些方法能保护青海湖的生态？

____________________________________(写一种即可)。;材料二:白头叶猴是世界珍稀猴种，体毛以黑色为主，头部高耸着一撮直立的白毛，形状如同一个尖顶的白色瓜皮小帽。在广西壮族自治区崇左市的一片山林里，这些猴子敏捷地腾跃攀爬，它体型纤瘦，头部较小，躯体瘦削，四肢细长，尾长超过身体长度。这里共有白头叶猴18群240只左右。研究结果表明，白头叶猴与大熊猫一样，是我国独有的一种珍稀动物，目前仅在广西存有。白头叶猴是一种半树栖半岩栖的热带动物，白天以生长在石山上的多种植物的根、茎、叶、果实为食物，夜间在岩洞和石缝间歇息……;4.根据体内有无脊柱来划分，白头叶猴属于_________(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。根据食性来划分，白头叶猴属于_________(填“肉食性”“植食性”或“杂食性”)动物。;5.右表是关于哺乳动物和鸟类濒危、受威胁的原因的一份研究数据，从中我们可以初步发现:哺乳动物和鸟类减少的最主要原因是__________________。;6.下列关于保护生物多样性的说法正确的是()。

A.为了保护生物的多样性，可以人为捕杀区域内的大型食肉动物以保护白头叶猴

B.保护生物多样性就要保护它们的生活环境

C.为了丰富此区域的动植物资源，要大力引进国外物种