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小菜园
课题名称:《小小菜园》————————————————教学对象:3.5-5.5岁————————————————课题节数:1节————————————————每节时长:1小时30分钟————————————————教学目标:认识小农场的基本信息,了解各种蔬果的形状特征,培养学生的想象能力,提高学习的兴趣,热爱大自然的情感。
课程导入菜园里面都有哪些蔬果呢?
课程导入菜园里有各种各样的蔬菜,例如:豌豆、大白菜、番茄、土豆、茄子、胡萝卜等等!
课程导入那么菜园会在哪些地方看得到呢?
课程导入它们是谁?会在农场里靠近水源的地方,例如:小河边、小溪边等。会在农家小院里,靠近家里,摘菜方便。
课程导入菜园一般需要用篱笆围起来。防止其他动物进去搞破坏。
参考素材还会在菜园里扎上一个稻草人,来驱赶小鸟。
参考素材
参考素材
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实操步骤一:在圆形泡沫板上铺上棕色粘土,再使用浅棕色粘土包起小泡沫条,再拼接起来作为围栏。
实操步骤二:根据不同蔬果的特征捏出不用形状是蔬果。
实操步骤三:切出一个三角形的泡沫板,作为稻草人的身体,再把带草人的头部及其他细节捏造出来,插在一根细棍子上。
实操步骤四:把做好的蔬果和稻草人放在圆底上,再做一些小草藤蔓等作为点缀。
学生作品习作:
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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