外研版初一英语听说读写综合测试.docx

外研版初一英语听说读写综合测试

目录

一、教学内容

1.1听力部分

1.2口语部分

1.3阅读部分

1.4写作部分

二、教学目标

2.1听力目标

2.2口语目标

2.3阅读目标

2.4写作目标

三、教学方法

3.1听力教学法

3.2口语教学法

3.3阅读教学法

3.4写作教学法

四、教学资源

4.1听力资源

4.2口语资源

4.3阅读资源

4.4写作资源

五、教学难点与重点

5.1听力难点与重点

5.2口语难点与重点

5.3阅读难点与重点

5.4写作难点与重点

六、教具与学具准备

6.1听力教具与学具

6.2口语教具与学具

6.3阅读教具与学具

6.4写作教具与学具

七、教学过程

7.1听力教学过程

7.2口语教学过程

7.3阅读教学过程

7.4写作教学过程

八、学生活动

8.1听力学生活动

8.2口语学生活动

8.3阅读学生活动

8.4写作学生活动

九、板书设计

9.1听力板书设计

9.2口语板书设计

9.3阅读板书设计

9.4写作板书设计

十、作业设计

10.1听力作业设计

10.2口语作业设计

10.3阅读作业设计

10.4写作作业设计

十一、课件设计

11.1听力课件设计

11.2口语课件设计

11.3阅读课件设计

11.4写作课件设计

十二、课后反思

12.1听力课后反思

12.2口语课后反思

12.3阅读课后反思

12.4写作课后反思

十三、拓展及延伸

13.1听力拓展及延伸

13.2口语拓展及延伸

13.3阅读拓展及延伸

13.4写作拓展及延伸

十四、附录

14.1听力附录

14.2口语附录

14.3阅读附录

14.4写作附录

教案如下：

一、教学内容

1.1听力部分

1.1.1听力材料选择

1.1.2听力题型与题目

1.1.3听力技巧与策略

1.2口语部分

1.2.1口语话题选择

1.2.2口语练习与活动

1.2.3口语评价标准

1.3阅读部分

1.3.1阅读材料选择

1.3.2阅读题型与题目

1.3.3阅读技巧与策略

1.4写作部分

1.4.1写作话题选择

1.4.2写作指导与要求

1.4.3写作评价标准

二、教学目标

2.1听力目标

2.1.1提高学生听力理解能力

2.1.2培养学生听力技巧与策略

2.2口语目标

2.2.1提高学生口语表达能力

2.2.2培养学生口语交流与互动能力

2.3阅读目标

2.3.1提高学生阅读理解能力

2.3.2培养学生阅读技巧与策略

2.4写作目标

2.4.1提高学生写作能力

2.4.2培养学生写作思维与创造力

三、教学方法

3.1听力教学法

3.1.1听力任务驱动法

3.1.2听力互动讨论法

3.2口语教学法

3.2.1口语情景模拟法

3.2.2口语合作学习法

3.3阅读教学法

3.3.1阅读问题解决法

3.3.2阅读自主学习法

3.4写作教学法

3.4.1写作启发引导法

3.4.2写作同伴评价法

四、教学资源

4.1听力资源

4.1.1听力教材与材料

4.1.2听力多媒体资源

4.2口语资源

4.2.1口语教材与话题

4.2.2口语多媒体资源

4.3阅读资源

4.3.1阅读教材与文章

4.3.2阅读多媒体资源

4.4写作资源

4.4.1写作教材与话题

4.4.2写作评价标准与范例

五、教学难点与重点

5.1听力难点与重点

5.1.1听力词汇与短语

5.1.2听力题型与技巧

5.2口语难点与重点

5.2.1口语词汇与句型

5.2.2口语交流与表达

5.3阅读难点与重点

5.3.1阅读词汇与理解

5.3.2阅读策略与技巧

5.4写作难点与重点

5.4.1写作词汇与语法

5.4.2写作思路与结构

六、教具与学具准备

6.1听力教具与学具

6.1.1听力设备与软件

6.1.2听力材料与试卷

6.2口语教具与学具

6.2.1口语设备与材料

6.2.2口语话题与卡片

6.3阅读教具与学具

6.3.1阅读设备与软件

6.3.2阅读材料与文章

6.4写作教具与学具

6.4.1写作设备与材料

6.4.2写作范文与评价标准

八