教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力试卷与参考答案(2025年).docxVIP

2025年教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分）

1、在高中体育与健康教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的合作精神？（）

A.分组练习法

B.比赛教学法

C.演示教学法

D.自主学习法

2、在体育与健康教学中，关于运动技能的学习，以下哪种观点是错误的？（）

A.运动技能的学习需要遵循循序渐进的原则

B.运动技能的学习过程中，学生的动作失误是不可避免的

C.运动技能的学习应以学生的兴趣和需求为导向

D.运动技能的学习应强调动作的规范化，忽视个体差异

3、题干：在高中体育与健康教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新精神和实践能力？

A.讲授法

B.演示法

C.分组合作法

D.竞赛法

4、题干：在高中体育与健康教学中，教师在进行动作示范时，以下哪种做法是不正确的？

A.动作要规范、准确

B.速度要适中，便于学生模仿

C.语气要平和，避免学生紧张

D.忽略自身安全，追求动作难度

5、在体育教学过程中，以下哪项不属于运动技能教学的基本阶段？

A、感知阶段

B、模仿阶段

C、提高阶段

D、巩固阶段

6、关于体育与健康课程的评价，以下哪种说法是不正确的？

A、评价应关注学生的运动技能水平

B、评价应关注学生的身心健康

C、评价应关注学生的情感态度

D、评价应关注学生的性别差异

7、在高中体育与健康教学中，教师在进行耐力训练时，以下哪种训练方法最有利于提高学生的心肺功能？

A.间歇训练法

B.持续训练法

C.短时间爆发训练法

D.慢跑训练法

8、在体育与健康教学中，针对学生的个体差异，教师应采取以下哪种教学策略？

A.一律采用统一的教学方法

B.仅关注成绩优秀的学生

C.根据学生的兴趣和特长进行差异化教学

D.忽视学生的个体差异，追求整体水平提高

9、在高中体育与健康教学中，以下哪项教学策略最适合培养学生团队协作能力？

A.单项练习法

B.小组合作学习

C.个人技能比赛

D.角色扮演10、在高中体育与健康课程中，对于运动损伤的处理原则，以下哪项是错误的？

A.早期冷敷、中期热敷、后期按摩

B.及时处理，防止病情加重

C.重视预防，减少损伤发生

D.必须等待医生诊断后再处理

11、题干：在高中体育与健康教学中，下列关于运动技能教学目标的描述，不正确的是（）

A.提高学生的运动技能水平

B.培养学生的运动兴趣和参与意识

C.增强学生的身体素质和健康意识

D.培养学生的道德品质和团队精神

12、题干：在高中体育与健康教学中，关于体育游戏教学方法，以下说法不正确的是（）

A.可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性

B.可以培养学生的团队协作能力和集体荣誉感

C.可以增强学生的体质，提高学生的运动技能

D.适用于所有体育教学场景，无需考虑学生的个体差异

13、以下哪种教学方法最有利于培养学生的团队协作能力？

A.分组教学

B.个人教学

C.个体教学

D.重复教学

14、在高中体育与健康教学中，以下哪个因素对学生运动兴趣的培养最为重要？

A.教学内容的新颖性

B.教学方法的多样性

C.教师的示范作用

D.学生的主观努力

15、在高中体育与健康教学中，以下哪项活动最适合培养学生团队合作精神和协作能力？

A.竞走

B.篮球

C.瑜伽

D.竞走接力

16、在高中体育与健康教学中，关于运动技能的学习与掌握，以下哪种说法是错误的？

A.学习者需要通过大量练习来提高运动技能

B.运动技能的形成是大脑神经活动与肌肉活动的协调统一

C.运动技能的形成是逐渐从简单到复杂的过程

D.运动技能的学习与掌握与学习者的心理状态无关

17、在高中体育与健康教学中，以下哪项活动最适合培养学生的团队协作精神？

A.篮球比赛

B.瑜伽练习

C.单项长跑

D.自行车骑行

18、在高中体育与健康课程中，关于运动技能的学习，以下哪种说法是正确的？

A.运动技能的学习应始终遵循从易到难的顺序

B.运动技能的学习过程中，学生的错误动作应立即纠正

C.运动技能的学习应以学生的兴趣为中心

D.运动技能的学习过程中，学生的练习次数越多越好

19、在高中体育与健康教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生合作意识和团队精神？

A.单一练习法

B.小组合作学习法

C.循环训练法

D.比赛对抗法20、在教授高中体育与健康课程中的篮球运动时，教师应特别注意以下哪一项教学原则？

A.安全性原则

B.个性化原则

C.发展性原则

D.教学与训练相结合原则

21、在高中体育与健康教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的团队协作能力？

A.单项练习法