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2024年初中工作实绩量化积分考核方案

如下：

一、考核目的

本方案的目的在于全面客观地评估初中教师的工作表现，基于实

际数据和事实进行量化评价，以激励教师提升教学水平，推动学校发

展。

二、考核内容

1.教学质量（50%）：包括课堂教学效果、学生学习成绩提升情

况等。

2.学科建设（20%）：包括课程设置、教材选用、教学资源开发

等。

3.师德师风（10%）：包括教师教育教学观念、教师职业道德

等。

4.学生评价（10%）：学生满意度、对教师的评价等。

5.教研成果（10%）：包括科研成果、教研成果等。

三、考核办法

1.教师根据考核内容自评并填写考核表，汇总提交给主管领导。

2.主管领导组织对教师的实际工作情况进行考核和评分。

3.根据得分情况，对教师进行奖惩措施和岗位晋升等。

4.考核结果将作为教师工作稳定期考核和晋升的重要依据。

四、考核效果

通过实施这一量化积分考核方案，可以更加客观、公正地评价教

师工作表现，激励教师积极发展职业素养，提高教师教学水平，促进

学校的整体发展。

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