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《桑叶和蚕宝宝》(教案)-2024-2025学年湘美版
(2024)小学美术一年级上册
项目具体内容
《桑叶和蚕宝宝》是湘美版(2024)小学美术一年级上册的
教学内容。教材以贴近学生生活的桑叶与蚕宝宝为主题,旨在引
导学生观察自然事物,培养学生的观察力、想象力和对生活的热
一、教材分
爱之情。通过对桑叶的形状、纹理以及蚕宝宝的形态、动态的描
析
绘,让学生初步接触绘画表现生物的方法,同时感受生命的奇妙
与美好。教材内容生动有趣,符合一年级学生的认知特点,能够
激发学生的学习兴趣和创作热情,为学生开启美术创作的大门提
供了一个富有生活气息的切入点。
1.知识与技能目标:学生能够认识桑叶的形状、颜色和纹理特征,
了解蚕宝宝的形态和生活习性;学会用简单的线条和形状描绘桑
叶和蚕宝宝;掌握基本的绘画构图方法,能够合理安排画面内容。
2.过程与方法目标:通过观察、欣赏桑叶和蚕宝宝的实物、图片
二、教学目及视频资料,培养学生的观察力和形象思维能力;通过教师示范
标和学生实践操作,提高学生的绘画技巧和动手能力;通过小组讨
论和交流,培养学生的合作意识和语言表达能力。
3.情感态度与价值观目标:激发学生对大自然中生命现象的好奇
心和探索欲望,培养学生对生命的尊重和关爱之情;让学生在绘
画创作过程中体验乐趣,增强自信心和成就感,培养学生的审美
情趣和艺术素养。
1.教学重点:
(1).桑叶和蚕宝宝的形态特征及表现方法。
三、教学重(2).引导学生用线条和色彩生动地描绘出桑叶和蚕宝宝。
难点
2.教学难点:
(1).如何启发学生的想象力,让学生在画面中展现出蚕宝宝的
生动姿态和有趣场景。
项目具体内容
(2).培养学生对画面构图的把握能力,使作品具有美感和完整
性。
1.直观演示法:教师通过展示桑叶、蚕宝宝的实物以及相关图片、
视频等直观素材,让学生直接观察对象的特征,加深对桑叶和蚕
宝宝的认识。
2.情境创设法:创设一个充满童趣的养蚕情境,如讲述蚕宝宝的
成长故事、播放蚕宝宝吃桑叶的声音等,让学生仿佛置身于蚕宝
宝的世界中,激发学生的学习兴趣和创作灵感。
四、教学策
3.启发引导法:在教学过程中,通过提问、引导学生观察细节等
略
方式,启发学生的想象力和创造力,鼓励学生大胆表达自己的想
法。
4.实践操作法:让学生通过实际绘画操作,亲身体验用画笔表现
桑叶和蚕宝宝的过程,提高学生的绘画技能和动手能力。
5.评价激励法:及时对学生的作品进行评价和鼓励,肯定学生的
努力和创意,增强学生的自信心和学习积极性。
1.教师准备:教学课件、桑叶和蚕宝宝的实物、图片、视频资料、
五、教学准
绘画工具(彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等)、展示道具等。
备
2.学生准备:绘画工具、彩纸、剪刀、胶水等。
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