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《上学路上》(教案)-2024-2025学年湘美版(2024)
小学美术一年级上册
项目教学内容
《上学路上》是湘美版(2024)小学美术一年级上册的内容。
这一主题贴近学生生活实际,旨在引导学生观察和回忆自己上学
一、教材
路上的所见所闻,培养学生对生活场景的观察力、记忆力和表现
分析
力。教材通过展示一些与上学路上相关的图片,启发学生从不同
角度去发现和感受生活中的美,为学生的绘画创作提供素材和灵
感。同时,也有助于培养学生热爱生活、关注周围环境的情感。
1.知识与技能目标:
-学生能够观察和回忆上学路上的场景,描述出其中的人物、景
物等元素。
-学会用简单的线条和色彩表现上学路上的情景,提高绘画技
巧。
2.过程与方法目标:
二、教学
-通过观察、讨论、回忆等方式,培养学生的观察力、记忆力和
目标
思维能力。
-在创作过程中,鼓励学生大胆创新,发挥想象力,培养创造力。
3.情感态度与价值观目标:
-激发学生对校园生活的热爱之情,增强学生的上学积极性。
-引导学生关注生活中的美好事物,培养学生善于发现美的眼
睛。
1.教学重点:
三、教学
重难点-准确描绘出上学路上的主要场景和元素,如人物的动态、建筑
物、交通工具等。
项目教学内容
-合理运用色彩和线条来表现画面,突出主题。
2.教学难点:
-如何引导学生发挥想象力,在画面中添加独特的细节和情节,
使作品更具个性和创意。
-处理好画面中人物与景物的关系,以及画面的构图。
1.情境创设法:创设上学路上的情境,引导学生身临其境感受和
回忆。
2.直观演示法:教师通过示范绘画,让学生更直观地学习绘画技
四、教学巧和方法。
策略
3.启发式教学法:提出问题,启发学生思考,激发学生的创作灵
感。
4.小组合作法:组织学生小组讨论和合作创作,培养学生的合作
交流能力和团队精神。
1.教师准备:
-收集与上学路上相关的图片、视频等资料,制作成多媒体课件。
-准备绘画工具,如画笔、画纸、颜料等。
五、教学
-准备一些示范作品。
准备
2.学生准备:
-绘画工具,如彩笔、油画棒等。
-提前回忆自己上学路上的情景。
六、教学
1.导入新课
过程
项目教学内容
设计意图:通过有趣的方式引入课题,激发学生的学习兴趣和好
奇心。
教师活动:
(1)播放一段学生上学的视频,视频中展示不同学生在上学路
上的情景,有走路的、骑自行车的、坐公交车的等。
(2)提问学生:同学
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