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外研版英语七年级上册听力
教案如下:
一、教学内容
1.1听力材料的选取与处理
1.1.1选取贴近学生生活的对话和短文
1.1.2对听力材料进行适当的修改和扩展
1.2听力目标的设定
1.2.1培养学生基本的听力理解能力
1.2.2帮助学生掌握基本的听力技巧
1.3听力材料的编排与设计
1.3.1将听力材料按照难易程度进行编排
1.3.2设计不同类型的听力任务
二、教学目标
2.1学生听力技能的提升
2.1.1能够理解日常生活中的简单对话和短文
2.1.2能够从听力材料中获取关键信息
2.2学生语言知识的掌握
2.2.1掌握听力材料中的基本词汇和表达
2.2.2学习并运用听力材料中的日常交际用语
2.3学生文化背景知识的拓展
2.3.1了解与听力材料相关的中国文化背景
2.3.2了解与听力材料相关的世界文化背景
2.4学生情感目标的实现
2.4.1培养学生的学习兴趣和自信心
2.4.2培养学生的合作意识和交际能力
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1通过完成具体的听力任务来提高学生的听力能力
3.2交际式教学法
3.2.1通过模拟真实的交际情境来进行听力训练
3.3情境教学法
3.3.1创设与听力材料相关的情境进行教学
3.4全身反应法
3.4.1通过学生的身体动作来促进听力理解
四、教学资源
4.1音频资源的选择与应用
4.1.1选择适合学生水平的音频资源
4.1.2在课堂上播放音频资源并进行指导
4.2视频资源的整合与利用
4.2.1整合与听力材料相关的视频资源
4.2.2在课堂上播放视频资源并进行讨论
4.3网络资源的搜集与筛选
4.3.1搜集与听力材料相关的网络资源
4.3.2对网络资源进行筛选并进行适当的修改
4.4纸质资源的制作与准备
4.4.1制作与听力材料相关的纸质资源
4.4.2对纸质资源进行适当的修改和补充
五、教学难点与重点
5.1听力技巧的培养
5.1.1培养学生预测听力材料内容的能力
5.1.2培养学生抓住关键词和关键信息的能力
5.2关键词的识别与记忆
5.2.1帮助学生识别并记忆关键词
5.2.2培养学生通过关键词来理解听力材料的能力
5.3语音、语调的感知与理解
5.3.1帮助学生感知并理解语音、语调
5.3.2培养学生通过语音、语调来理解听力材料的能力
5.4文化背景知识的掌握
5.4.1向学生介绍与听力材料相关的中国文化背景
5.4.2向学生介绍与听力材料相关的世界文化背景
六、教具与学具准备
6.1多媒体教学设备
6.1.1确保多媒体教学设备的正常运行
6.2教学课件的制作与准备
6.2.1制作与教学内容相关的教学课件
6.2.2对教学课件进行适当的修改和补充
6.3听力材料的光盘或U盘
6.3.1准备与教学内容相关的听力材料的光盘或U盘
6.4学生练习册与答案解析
6.4.1准备学生练习册并进行答案解析
目录
一、教学内容
1.1听力材料
1.2词汇表
1.3语法点
1.4功能句型
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3交际式教学法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3音频资源
4.4视频资源
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3听力训练
7.4口语练习
7.5巩固环节
八、学生活动
8.1自主学习
8.2合作学习
8.3互动交流
8.4听力比赛
九、板书设计
9.1板书内容
9.2板书结构
十、作业设计
10.1作业类型
10.2作业内容
10.3作业要求
10.4作业反馈
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
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