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作文：表达方式（一）

重要概念

表达方式：文章的写作方法，以及这种方法所表现出来的语言形式特点。

本讲目标

五种表达方式

表达方式精讲——记叙

1五种表达方式的概念

记叙、说明、议论、描写、抒情

记叙：作者对人物的经历和的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和

交待。

说明：一种解释说明事物、事理的表述法。它往往用言简意明的文字，把事物的形

状、性质、特征、成因、关系、功能等解说说清。

议论：依据事实或理论，运用概念、判断、推理和分析的，对某些事物表明自己

见解和主张的一种表达方式。

描写：用生动形象的语言将具体或抽象事物的状貌或情态加以形象展示的表达方法。

抒情：作者或文章作品中人物感情的表现和抒发。

辨析表达方式

2表达方式精讲——记叙

视角

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第三人称：最古老，自由、灵活

可以根据写作的需要，随意转换时间、空间。

可以对人物、场景作外部观察，也可以进入人物内心直接展示众多人物的心理。

第一人称：单向视角。真实、亲切，带有鲜明的主体特征和抒情意味。既适合于内心

独白式地呈现人物的内心世界，又适合于讲故事式地叙述。

第二人称：一种双向交流的性质。具有性。便于作者挖掘人物的意识，也便于读

者探究人物的内心世界。

记叙的方式（按顺序分）

顺叙

按照发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法

【例】《烛之武退

特点

*注意剪裁

倒叙

根据表达的需要，把的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从

的开头按事情先后发展顺序进行叙述。

效果

（1）突出思想

（2）文章结构富有变化

（3）制造悬念，引人入胜

*当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交待清楚。

插叙

在叙述的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，一

段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

效果：丰富了人物、及背景，使文章内容得以充实，叙述曲折，形成断续变化，使行

文错落有致。

方法

联想式：通过作品中人物的联想引起插叙部分。

转述式：借助作品中人物的叙说进行插叙

直述式：不借助作品中的任何人的口述或联想，直接在文中插叙一件事

*衔接自然、界限分明、不能成为叙述

补叙

是在叙述过程中对前文涉及的某些事物和情况作必要的补充、交待。

效果

（1）更好地表达

（2）使文章结构完整

（3）行文跌宕起伏

思考：插叙和补叙的区别

平叙

叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。

分类：甲+甲+甲+乙+乙+乙

甲+乙+甲+乙+甲+乙

思考：在什么情况下使用记叙？

高考满分作文赏析（2015江苏）

皱纹中的智慧

岁月的车轮在人生的道辗过，深深的皱纹诉的人生，体现着纯朴的

智慧。

一、牛耕

“呦喝，呦喝……”沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。天上乌云开始汇

聚，要下雨了，我忙跑到田埂边。“，快回来！”“知道了，就这一块了，耕完再回

去。”话毕，又吃起了呦喝声。天空果真飘起细密的雨。回来时身子已湿透，脚上沾满

了泥。“，你把牛卖了吧，这牛都老了，耕地太费力了，现在有机器，很方便啊。”我

望着，说出心里的想法。“小丫头，这牛耕虽然慢，也是老留下的法子，适用啊。

趁还有劲，多耕些地，比机器耕得细呀，也不伤地。”如今，村里只剩这一头牛

了，也只剩一个人还在用牛