2023-2024年高二年级上学期期中试题：文言文阅读（解析版）.docxVIP

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文言文阅读

一、（23-24高二上·河北·期中）阅读下面的文言文，完成各题。

陈惠公大城，因起凌阳之台。未终而坐法死者数十人，又执三监吏，将杀之。夫子适陈，闻之，见陈侯，与俱登台而观焉。夫子曰：“美哉斯台！自古圣王之为城台，未有不戮一人而能致功若此者也。”陈侯默而退，遽窃赦所执吏。既而见夫子，问曰：“昔周作灵台，亦戮人乎？”答曰：“文王之兴，附者六州。六州之众，各以子道来。故区区之台，未及期日而已成矣，何戮之有乎？夫以少少之众，能立大大之功，唯君尔。”

夫子适齐，晏子就其馆，既宴而私焉，曰：“齐其危矣！譬若载无辖之车以临千仞之谷，其不颠覆亦难冀也。子，吾心也。子以齐为游息之馆，当或可救，子幸不吾隐也。”夫子曰：“夫死病不可为医。夫政令者人君之衔辔所以制下也今齐君失之已久矣。子虽欲挟其辀而扶其轮，良弗及也。抑犹可以终齐君及子之身。过此以往，齐其田氏矣。”

齐东郭亥欲攻田氏，执贽见夫子而访焉。夫子曰：“子为义也，丘不足与计事。”揖子贡使答之。子贡谓之曰：“今子士也，位卑而图大。位卑则人不附也，图大则人惮之，殆非子之任也，盍姑已乎？夫以一缕之任系千钧之重，上悬之于无极之高，下垂之于不测之深。旁人皆哀其绝，而造之者不知其危，子之谓乎！马方骇，鼓而惊之；系方绝，重而填之。马奔车覆，六辔不禁，系绝于高，坠入于深，其危必矣。”东郭亥色战而跪曰：“吾已矣，愿子无言。”既而，夫子告子贡曰：“东郭亥欲为义者也，子亦告之以难易则可矣，奚至惧之哉？”

宰我问：“君子尚辞乎？”孔子曰：“君子以理为尚。博而不要，非所察也。繁辞富说，非所听也。唯知者不失理。”孔子曰：“吾于予①，取其言之近类也。于赐②，取其言之切事也。近类则足以喻之，切事则足以惧之。”

（选自《孔丛子·嘉言第一》，有删改）

［注］①予，人名，宰予。②赐，人名，端木赐。

1．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

夫政A令者B人君C之衔辔D所以制E下也F今齐君G失之H已久矣

2．下列对文中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（???）

A．“夫子适陈”与“少无适俗韵”（《归园田居（其一）》）中的“适”字意义相同。

B．“何戮之有乎”与“为之于未有”（《＜老子＞四章》），两句文言句式不同。

C．卑，指地位低下，与“位卑则足羞”（《师说》）中的“卑”字意义相同。

D．惧，使动用法，“故亏父而自利”的“亏”也是使动用法，两者用法相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（???）

A．孔子听说陈惠公要将负责建造城台的三名官吏杀掉，于是与他一同登上城台观望，乘机劝说陈惠公，陈惠公听了孔子的话之后把三名官吏都放了。

B．陈惠公向孔子打听周文王修建灵台一事，孔子回答说：周文王修建灵台时，百姓都像子女敬爱父母一样来为文王效命，只用不到一个昼夜就建成了灵台。

C．孔子来到齐国，晏婴在宾馆接待孔子。宴席结束之后，晏婴又私下去会见孔子，请求孔子留下来挽救齐国目前的危险局势。

D．齐国大夫东郭亥想要攻打田氏，带着礼物前来拜访孔子，孔子让弟子子贡去答复他，子贡成功地说服了东郭亥放弃攻打田氏并受到了孔子的称赞。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①自古圣王之为城台，未有不戮一人而能致功若此者也。

②旁人皆哀其绝，而造之者不知其危，子之谓乎！

5．孔子是如何看待“君子尚辞”一事的？请概括说明。

【答案】1．BDF2．A3．D4．①自古以来圣君贤王建造城台，还从来没有一个人也不杀就可以取得（获得、得到）如此大的成就的。

②旁观的人都担心它要断了，然而做这事的人还不知道有多危险，说的就是你啊！5．君子应该着重阐明道理，而不是不得要领的渊博，也不是辞藻华丽、夸夸其谈的长篇大论。

【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。

句意：国家的政令，就好比驾驭牲口用的嚼子和缰绳，是用来制约臣下的，如今齐国国君失去这个制约臣下的工具已经很久了。

“者”为句末语气词，表停顿，“政令者”是“人君之衔辔”的主语，所以应在“者”后面断开，即在B处断开；

“人君”是“衔辔”的定语，中间不用断开，应在“辔”后面断开，即在D处断开；

“制”的宾语为“下”，中间不应断开，“也”为句末语气词，所以应在“也”后面断开，即在F处断开；“齐君”的谓语为“失”，宾语为“之”，“已久”为补语，中间都不应断开。

故BDF三处需要断开。

2．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.“意义相同”错误。“到/适合”。句意：孔子到陈国。/年轻时就没有适应世俗的性格。

B.正确。宾语前置句，正常语序为：有何戮乎？句意：哪里有必要杀人呢？

介词结构后置句；正常语序为：于未有为之。句意：