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时有理数的加减混合运算课件

?引言?有理数的加减法规则?有理数的加减混合运算?实例分析?总结与回顾?习题与答案

01引言

主题概述

教学目的让学生掌握有理数加减混合运算的基本规则和步骤。让学生能够运用有理数加减混合运算解决实际问题。培养学生数学思维和逻辑推理能力。

学习目02有理数的加减法规则

同号有理数的加减法总结词详细描述

异号有理数的加减法总结词异号有理数相加减，符号改变，绝对值相加减。详细描述异号有理数相加，取绝对值较大的有理数的符号作为结果符号，再将绝对值相加；异号有理数相减，取绝对值较大的有理数的符号作为结果符号，再将绝对值相减。例如，$+3+-5=-2$，$-7-+3=-10$。

整数与有理数的加减法总结词详细描述

03有理数的加减混合运算

顺序问题总结词在进行有理数的加减混合运算时，首先应该确定运算的顺序，即先算乘方再算乘除，最后算加减。详细描述在数学中，运算的顺序是按照从左到右的顺序依次进行的。因此，在进行有理数的加减混合运算时，应该先计算乘方，然后再进行乘除运算，最后进行加减运算。这样可以保证计算结果的准确性。

符号问题总结词详细描述

绝对值问题总结词详细描述

04实例分析

实例一：简单加减混合运算总结词详细描述熟练掌握基本法则和运算顺序简单加减混合运算通常涉及的是两个或三个数相加或相减，以及使用括号来改变运算顺序。例如，计算2+3-4，先计算括号内的数，再按照从左到右的顺序计算加减。VS

实例二：稍复杂加减混合运算总结词详细描述

实例三：实际问题中的有理数加减混合运算总结词详细描述

05总结与回顾

主要概念回顾有理数的定义有理数的分类有理数的加减法法则

重点解析有理数的加减混合运算的顺序如何进行有理数的加减混合运算运算过程中需要注意的事项

学生思考题0102

06习题与答案

习题一

习题习题答案与解析3.例题3解析1.例题1解析4.例题4解析5.例题5解析2.例题2解析6.例题6解析

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