南方地区的山水风光.docx

南方地区的山水风光

目录

一、教学内容

1.1南方地区的自然地理特征

1.2南方地区的著名山水风光

1.3南方地区的风土人情

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2小组讨论法

3.3图片观察法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂讲解

7.3学生讨论

7.4案例分析

八、学生活动

8.1观察图片

8.2小组讨论

8.3分享心得

九、板书设计

9.1山水风光的特点

9.2南方地区的自然地理特征

十、作业设计

10.1课堂作业

10.2课后作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1同类山水风光的比较

13.2南方地区的文化特点

13.3南方地区的经济发展

十四、附录

14.1教学课件

14.3教学计划

教案如下：

一、教学内容

1.1南方地区的自然地理特征

1.1.1气候特点

1.1.2地形特点

1.2南方地区的著名山水风光

1.2.1黄山

1.2.2西湖

1.2.3桂林山水

1.3南方地区的风土人情

1.3.1饮食文化

1.3.2传统节日

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解南方地区的自然地理特征

2.1.2认识南方地区的著名山水风光

2.2过程与方法

2.2.1通过图片观察法分析南方山水风光的特点

2.2.2利用案例分析法深入了解南方地区的风土人情

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生对我国南方地区自然风光的热爱和自豪感

2.3.2增强学生对不同地域文化的尊重和理解

三、教学方法

3.1案例分析法

3.1.1以黄山、西湖等为例，分析南方山水风光的独特之处

3.2小组讨论法

3.2.1分组讨论南方地区的风土人情，分享各自的认识和体会

3.3图片观察法

3.3.1观察南方地区的自然风光图片，引导学生发现山水风光的特点

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1使用网络图片和视频，展示南方地区的山水风光

4.2图书资源

4.2.1查阅相关地理书籍，了解南方地区的自然地理特征

4.3视频资源

4.3.1播放有关南方地区的纪录片，帮助学生更直观地理解教学内容

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1南方地区的自然地理特征对山水风光的影响

5.2教学重点

5.2.1认识南方地区的著名山水风光，了解其背后的风土人情

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件

6.1.2图片素材

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

七、教学过程

7.1导入新课

7.1.1展示南方地区的山水风光图片，引发学生兴趣

7.2课堂讲解

7.2.1分析南方地区的自然地理特征，讲解著名山水风光的形成原因

7.3学生讨论

7.3.1分组讨论南方地区的风土人情，分享各自的认识和体会

7.4案例分析

7.4.1以黄山、西湖等为例，分析南方山水风光的特点

八、学生活动

8.1观察图片

8.1.1学生观察南方地区的山水风光图片，描述图片中的景物特点

8.2小组讨论

8.2.1学生分组讨论南方地区的风土人情，分享各自的认识和体会

九、板书设计

9.1山水风光的特点

9.1.1板书南方山水风光的主要特点，如喀斯特地貌、水乡特色等

9.2南方地区的自然地理特征

9.2.1板书南方地区的气候、地形等自然地理特征，解释其对山水风光的影响