历史的全息解读-补全视野：挖掘边缘历史.pptx

历史的全息解读补全视野：挖掘边缘历史Presentername

Agenda介绍历史学研究中的盲点推动变革促进多元化和包容性核心观点

01.介绍博士学位答辩的背景和重要性

历史学博士生即将毕业答辩多元化历史教育促进包容性和避免歧视和偏见研究关注的议题加强少数族裔和女性历史的研究和推广历史研究盲点揭示少数族裔历史和女性历史的忽视答辩背景

历史学研究成果忽视少数族裔历史边缘化女性历史研究缺乏对多元历史的关注主流群体历史研究忽视女性历史历史研究的盲点历史学研究：成果探索

探索少数族裔历史少数族裔历史的边缘化历史研究对少数族裔历史的忽视重建少数族裔历史揭示少数族裔历史中的盲点推动少数族裔研究加强对少数族裔历史的研究支持少数族裔历史研究

历史学研究的边缘化历史学中对女性历史的忽视与边缘化女性历史的边缘化历史学研究中的男性中心视角历史研究性别偏见女性历史的贡献与经验的价值女性历史的重要性女性历史研究

02.历史学研究中的盲点历史研究中的盲点和偏见

主流群体的历史研究集中在主要族裔群体的历史忽视少数族裔历史少数族裔历史在研究中被忽视或边缘化女性历史的边缘化女性历史受到研究中的边缘化历史学研究现状历史学研究：现状分析

重塑历史视角女性历史的边缘化历史学研究忽视女性历史的重要性和贡献支持推广相关研究推动学界对少数族裔历史和女性历史的研究更加重视忽视少数族裔历史历史学研究关注主流群体历史。盲点和偏见

少数族裔贡献重新发现被忽视的历史揭示被忽视的历史女性历史的边缘化挖掘女性在历史中的角色加强研究支持推动多元化历史学研究我的研究发现

历史学研究中的盲点主流群体历史关注主流群体的历史贡献和经验少数族裔历史忽视少数族裔的历史贡献和经验女性历史边缘化女性在历史中的地位和作用历史学研究盲点

03.推动变革多元化历史研究的推动

关注少数族裔历史揭示历史学忽视少数族裔历史。关注女性历史揭示历史学研究中对女性历史的边缘化加强支持和推广推动相关研究的支持和推广，促进历史学研究的变革历史学研究中的盲点和偏见推动研究关注

推广多元化的教材呈现不同群体的历史经验和贡献01培养多元化的教师提供多样化的历史观和教学方法02促进跨学科合作整合其他学科的视角，丰富历史教育03推动历史学教育的多元化多元化的历史教育

多元化包容性历史学教育促进多元文化教育推动历史学教育的多元化和包容性重视边缘化群体历史避免历史学教育中的歧视和偏见更新教学内容方法提供全面和多样化的历史教育资源避免歧视和偏见

04.促进多元化和包容性关注被边缘化议题的重要性

历史学研究中对少数族裔历史的缺乏关注忽视少数族裔历史历史学研究的边缘化议题历史学研究中对女性历史的次要地位女性历史的边缘化历史学研究主要关注主流群体的历史历史研究主流化边缘化的议题

历史学研究的未来发展资助少数族裔历史和女性历史的研究项目设立专项研究基金01-提供学术资源和支持，促进相关研究的开展建立研究中心02-促进不同领域学者的合作，推动多元化研究鼓励合作研究03-加强研究支持

扩大研究范围扩展研究到少数族裔和女性历史。加强研究支持提供更多资源和资金支持，鼓励相关研究的开展推动研究成果应用将研究成果应用于历史学教育和学术界的教学与研究推广研究成果推广研究成果：应用拓展

05.核心观点历史研究和多元化的重要性

少数族裔历史揭示被忽视历史贡献和经验。01扩大历史研究的范围女性历史边缘化议题的重要性和价值02推动多元包容促进历史学教育中的平等和尊重03研究主题

历史研究偏见忽视少数族裔的历史贡献和经验主流群体的历史少数族裔历史、女性历史等边缘化的议题0102避免教育中的歧视和偏见多元化和包容性03研究发现

多元化的历史认识关注被忽视议题少数族裔历史、女性历史等揭示研究偏见主流群体历史的边缘化促进多元包容历史学教育中的歧视和偏见多元化历史：认识展示

ThankyouPresentername