江西省华东师范大学上饶实验中学2024-2025学年高三上学期10月语文检测题（含答案）.pdfVIP

江西省华东师大上饶实验中学2024-2025学年高三上学期10月语文检测题一争夺，无论是历史叙事还是文学表现，其主体是农耕族群的知识分子，这就决定了必然从肯定和颂扬角度

来反映农耕族群这一群体在斗争中的行动，因为这反映了其共同体的整体利益，这就是塞上意象爱国精神审

美意蕴的基源。

一、现代文阅读（35分）

（摘编自陈鹏程、王腾可《塞上意象的生成、经典化及其市美蕴涵》）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

材料二：

阅读下面的文字，完成问题。

唐人心目中的西北历史文化的意象可作如下概括：陇上大漠，寒苦风急；负戈外成，杀气雄边；骨横朔

材料一：

野，魂逐飞蓬；塞客衣单，孀闺泪尽。试想这样的寒苦之地如何能成为文化交流的通道？但边塞诗意象中

在唐宋诗词中，有许多塞上意象在作品艺术结构上生发出很强的统摄力，这是因为其浸润了创作主体丰

唐代西北边塞的确如此。原因何在？诗词意象的形成，是由诗人们所处环境的可意象性决定的。所谓可意象

“”“

厚的生命体验。如王维《使至塞上》中，出塞情境构成全诗的核心，发挥着重要的艺术空间开掘功能。征

性是指区域地理环境中所蕴含的，对任何观察者都很有可能唤起强烈意象的特性。又是哪些因素导致了边塞

”

蓬出汉塞出句不凡，汉塞作为典故既隐喻现实中的军事堡垒，更是作为一种历史文化确证符号，给中原士人

诗的意象及其分野呢？

们提供了深层的心理归属感、安全感和文化认同感。跨过这道屏障，中原士子们的生命体验必然是复杂的。

首先，西北地区所处的边塞地缘政治决定了其文化发展的基础。不同时期崛起于西北的各个游牧民族要

“”

本初的心灵的宁静和平衡状态即将被打破，两种相反相成的心理交互作用。一种是胡天所带来的新奇感、

向文明挺进、问鼎中原，无不以河陇地区为跳板，从而使其成为民族迁徙融合的舞台，并成为历代中原王朝

“”

自由感和欣喜感，大漠孤烟直，长河落日圆在很大层面上是这种生命体验的符号化；另一种是进入陌生异

与边疆少数民族政权攻