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第4课时分与合人教版一年级数学上册5以内数的认识和加减法一11~5的认识

复习导入一数一数,连一连。2534

新课探究二同学们,让我们来一起分分看吧!(教科书第20页)5个分成两堆,可以怎样分?

用数学符号如何表示?514将5分成了()和()。还有哪些不同的分法?一起试试看!14

5325415235个分成两堆,一共有4种情况。

514523532541从上往下看是分的过程从下往上看是合的过程

5可以分成几和几?几和几组成5?5145235325415可以分成1和4,1和4组成5。5可以分成2和3,2和3组成5。5可以分成3和2,3和2组成5。5可以分成4和1,4和1组成5。

请大家拿出准备好的学具摆一摆,并用数学符号表示。(教科书第20页)试一试4朵分成两堆,可以怎样分?

132231

4224314134的组成有3种。4能分成1和3,1和3组成4。4能分成2和2,2和2组成4。4能分成1和3,1和3组成4。

31随堂练习三3221.共有3个。1(教科书第21页做一做)

2.摆一摆,填一填。353和几组成5?1和几组成2?12233452111答案不唯一。41

145235325415不会同样多。3.5只要飞进两个,每个飞进的会同样多吗?

培优训练四2111.在里填上合适的数。532422541341

2.连一连。凑成5凑成4232311

课堂小结五514523532541413422431说一说:这节课你学到了什么?

课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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