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统编版语文六年级上册第六单元学业水平检测（有答案）

六年级语文上册第六单元学业水平检测

满分：100分时间：60分钟

一、看拼音，写词语。(5分)

kuàngchǎnzīliàokāngkǎigòngxiànfànlàn

二、给句中的加点词语选择合适的解释。(4分)

摇篮：①供婴儿睡觉的家具；②比喻文化的发源地。

1.双胞胎在摇篮里睡得正香。____________()

2.黄河流域是我国古代文化的摇篮。_________()

险恶：①地势危险可怕；②阴险恶毒。

3.这件事充分暴露了敌人的险恶用心。_________()

4.这里山势险恶，山道几乎是直上直下的。___()

三、填写正确的关联词。(4分)

1.地球的资源()谁的恩赐，()经过漫长的地质变化才形成的。

2.()这些设想能够实现，()是遥远的事情。

3.()地球被破坏了，我们()会别无去处。

4.我们()要好好保护地球，()它是我们赖以生存的唯一家园。

四、选词填空。(4分)

愿望盼望指望期望

1.人类不能()地球被破坏以后再移民到别的星球上去。

2.漂泊海外的游子()早日回到祖国母亲的怀抱。

3.经过努力，我的()终于实现了。

4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的()。

五、按要求写句子。(6分)

1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

.

2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)

.

3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

.

六、指出破折号的不同用法。(填序号)(6分)

A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续

1.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。____________()

2.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。()

3.叮——咚——叮——咚……____________()

七、按课文内容填空。(14分)

1.(1)课文《青山不老》先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人____________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过.

来衬托改造山林的艰难困苦；通过___突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。

(2)课文《青山不老》中“他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。对这句话正确的理解是____________()

A.他生来就是种树的，他的一生就应该在种树中度过。

B.命运选择他来种树，那就把自己的身体留在这种满树的青山上。

C.面对享福与吃苦的抉择，他选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，他要将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命奉献给这青山。

2.《只有一个地球》一文以的形式，从的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“_________”的事实，呼吁人类应该___。课文从_________引入，接着从___、___、___三个方面来说明___的事实，最后告诉人们___的重要性，提醒人们要__________________________。

3.《江南春》的作者是唐朝诗人___。诗中描绘了诗人在江南看到的

_____________、_____________、_____________、等景物。想到了“___，___、,从而抒发了诗人对江南美景的热爱与赞美。

八、口语交际。(4分)

认真观察图片，想一想小女孩和叔叔之间

会发生怎样的对话。

提示：注意条幅上写的是什么,叔叔在做什

么,叔叔的行为造成了怎样的后果。