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有关相对分子质量的计算的教学案
有有关关相相对对分分子子质质量量的的计计算算的的教教学学案案
教学目标
教教学学目目标标
1.知识与技能:
11..知知识识与与技技能能::
了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组
了了解解相相对对分分子子质质量量的的涵涵义义,,并并能能利利用用相相对对原原子子质质量量和和相相对对分分子子质质量量计计算算物物质质的的组组
成;
成成;;
2.过程与方法:
22..过过程程与与方方法法::
通过讨论交流、活动探究,培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本
通通过过讨讨论论交交流流、、活活动动探探究究,,培培养养学学生生利利用用所所学学的的知知识识解解决决实实际际问问题题的的能能力力和和基基本本
计算能力;
计计算算能能力力;;
3.情感、态度与价值观:
33..情情感感、、态态度度与与价价值值观观::
通过讨论交流、活动探究,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
通通过过讨讨论论交交流流、、活活动动探探究究,,发发展展学学生生善善于于合合作作、、勤勤于于思思考考、、勇勇于于实实践践的的精精神神。。
教学重、难点
教教学学重重、、难难点点
重点:有关相对分子质量的计算。
重重点点::有有关关相相对对分分子子质质量量的的计计算算。。
难点:物质中某元素质量分数的计算。
难难点点::物物质质中中某某元元素素质质量量分分数数的的计计算算。。
教学设计
教教学学设设计计
教学流程教师活动学生活动设计意图
教教学学流流程程教教师师活活动动学学生生活活动动设设计计意意图图
在复习旧知后自
在在复复习习旧旧知知后后自自
(复习提问)
((复复习习提提问问))
然引出新的问题,
然然引引出出新新的的问问题题,,
1.水的化学式怎么写?
11..水水的的化化学学式式怎怎么么写写??
思考并回答、总结
知识回顾思思考考并并回回答答、、总总结结学生一下子就进
知知识识回回顾顾2.水由什么构成?每个学学生生一一下下子子就就进进
22..水水由由什什么么构构成成??每每个个
水分子又由什么构成?
补充新知水水分分子子又又由由什什么么构构成成??入积极的学习状
补补充充新新知知入入积积极极的的学学习习状状
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