2024年中学教师资格证教育知识与能力模拟训练题.docx

中学教师资格证教育知识与能力模拟试題

3.确立我国教育目的的理论基础是（）。

A.素质教育理论B.馬克思有关人的全面发展理论

C.创新教育理论D.生活教育理论

4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，首先保待原有的专為自从阶级子女

服务的学校系统，另首先為劳感人民的子女设置国民小学、职业学校。这种学制属于（）。

A.双轨学制B.单轨学制

C.中间型学制D.分支型学制

5.否认教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作為政治、经济的附庸。这样的观念违反了教育的哪—特性？（）

A.生产性B.永恒性

C.相对独立性D.工具性

6.《基础教育課程改革纲要(试行)》规定，我国中小学課程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）。

A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中D.初中—年级至高中

7.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就課程类型而言，它們属于（）。

A.学科課程B.活动課程

C.显性課程D.隐性課程

8.王老师在化学課上讲到元素周期表中的“镭”元素時，向同学們简介了“镭”的发現者居里夫人献身科学的事迹，同学們深受教育。这体現了哪一教学原则？（）

A.理论联络实际的原则B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则D.发展性原则

9.陈老师在教学中常常通过口头提问課堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及時测评与反馈。这种教学评价被评為（）。

A.诊断性评价B.相对性评价

C.终止性评价D.形成性评价

10.班主任李老师接手一种新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的状况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同步以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一种学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的重要德育措施是（）。

A.个人修养法B.楷模示范法

C.实践锻炼法D.情感陶冶法

11.初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班長是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发現漫画真画出了自已的特性，认為他有绘画天赋。于是請他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班長协助他。在班長的协助下，小王发挥了自已的才能，杰出的完毕了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵照的重要德育原则是（）。

A.疏导原则B.教育影响一致性与连贯性原则

C.長善救失原则D.严格规定与尊重学生相結合原则

12.小明看书時可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反应了他們在哪种注意品质上存在差异？（）

A.注意广度B.注意分派

C.注意稳定D.注意转移

13.晓紅在处理数学问題時总是从多种途径寻求处理问題的措施，力争—題多解。小紅的思维方式属于（）。

A.聚合思维B.发散思维

C.常规思维D.详细思维

14.中学生伴随身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自已的行為像成人，不乐意被当做孩子看待。这提供这阐明中学生心里发展具有（）。

A.平衡性B.独女性

C.闭锁性D.动乱性

15.小亮在处理物理问題時，可以把多种处理逐一列出并加以尝试，最终找到一种最佳解法。小亮的这种解題措施属于（）。

A.启发式