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统编版语文三年级上册期中阅读理解检测卷（二）（含答案）

期中阅读理解检测卷（二）语文三年级上册统编版

一．现代文阅读（共6小题）

1．课内阅读。

①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

③雨一来，他们便放假了。

④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

（1）花的学校在哪里？

A.花的学校在天上。

B.花的学校在地下。

（2）第③段中，“放假了指的是。

（3）发挥想象，完成练习。

他们关了门做功课，他们做的功课是___；雨一来，他们便放假了。这时，他们会___。

（4）根据选文内容，在正确的说法后面打“√”。

①选文的作者是泰戈尔，他是中国诗人、哲学家。___________

②选文把“花孩子当作人来写，把我们带进了一个纯真的儿童世界。___________

2．课外阅读

后悔不及的大公鸡

一天，大公鸡在树林里散步，它头上（带戴）___________着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂（首手）___________挺胸，迈着方步，神气极了。

一只站在屋檐上的麻雀见说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀飞不起来。”

大公鸡听了傲慢地说：“我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备了好吃的、好喝的，我难道还要去飞吗？

小麻雀又说，大公鸡虽然也有两条腿，可惜跑得不快。大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑的去找食物，我何不好好休息呢？”

这时，一只狡猾的狐狸走了过来，渐渐逼近。麻雀发现后，高声喊：“大公鸡——快跑，狐狸来了！

大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来，它又拼命蹬着两条腿，可就是跑得不快。尽管大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，还是一点不管用，很快就被狐狸抓住了。

直到这时，大公鸡才后悔不及。

（1）选出第一段括号里合适的词。

（2）文中对大公鸡做了外貌描写，请你把相关语句用“”画下来。

（3）第一段以后的哪些词表现了大公鸡神气得意的神态？请你写出两个。

（4）根据文章的内容填空。

一天大公鸡在树林里散步，自己觉得，见一只麻雀说它既又，大公鸡却认为，后来一只狐狸冲过来，结果___，直到这时大公鸡才感到。

（5）大公鸡被狐狸抓住的原因是什么？___

3．阅读短文，完成练习。

狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁遇到了难处，彼此都尽力给予帮助。

平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。

狐狸见了这一切，觉得非常惊讶。一天，它遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么那么要好？它长得那么矮小，难道你还怕它吗？

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭、涉水过河为它请医生的感人情景。它激动地说：“所以我也把心给了兔子。

“什么，把心给人家？嗨，你们这样做真是太傻了！”说罢，狐狸摇摇头，懒洋洋地走了。

（1）与“狐狸的惊诧中的“惊诧”意思相近的词语是___________。

A.惊慌

B.惊讶

C.惊吓

（2）想一想，文中“狐狸见了这一切，觉得非常惊讶的原因是什么？

A.山羊把心给了兔子。

B.兔子那么矮小，山羊还害怕它。

C.山羊和兔子非常要好，互相关心和爱护。

D.兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去。

（3）下列说法有误的一项是___________。

A.“兔子把心给了我”的意思是：兔子给山羊真挚的关爱。

B.本文写了山羊和兔子的深厚友谊，说明了狐狸的愚蠢。

C.短文第2自然段主要描写了兔子和山羊是怎样彼此给予帮助的。

D.本文说明了不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解