统编2024版七年级上册语文 第一单元写作 热爱写作，学会观察课件.pptx

写作热爱写作，学会观察;同学们，我们的记忆中有许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人虽然熟悉，却总是被我们忽略。

是什么让我们总是忽略他们？是因为他们无足轻重吗？我想恰恰相反，只是因为太熟悉。这节课就让我们从身边写起，写眼前之景，眼前之事，眼前之人。;一提到写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。;放下畏难心理，从这里开始：;作文成功者的秘诀：;从生活中学习写作;唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。

一路上，他细心观察自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。

正因为李贺不辞辛劳，精心打磨，才使得他的诗篇千年传颂。;如何积累素材？;二、捕捉生活细节——细节动人;细节描写的分类;习作比较;示例二：初到新的环境，我很想家。周末一放假我就冲回家，打开门，我看见妈妈正在洗衣服。听到开门声，她抬起头向门口看了一眼，立即放下衣服，向我跑来，嘴里还不停地说：“娜娜，你可回来了。”我扑过去拉住妈妈的手，眼泪一下流了出来。“妈，我想你，我……”我说不下去了。“我也想你。”妈妈用右手轻轻地抚摸着我的头发，我感到妈妈的手在微微颤抖，我的眼泪又来了……;（1）细致观察感悟；（2）精心锤炼词语；（3）巧妙运用修辞。;三、从书本中学习——语言、方法;（二）多阅读文学作品;不要专看一个人的著作

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

----鲁迅

不要只看作文书;(草坪上的告示牌）小草在成长，请您勿打扰。

小草也有灵，脚下请留情。

（阅览室告示牌）悄悄地来，悄悄地去。

来也轻轻，去也轻轻。

??爱护自己的眼睛一样爱护图书。;间隔一米，健康有礼。

（抗击新冠肺炎标语）

笔墨尽显书香气，文庭有幸待君来。

（某大学人文学院迎新标语）;情系中国结，联通四海心。

（某通讯公司广告语）

穿过珍稀花卉盛开的花园，超越海洋的最深处，直到海角天涯。

（某产品广告语）;五、重视评议、重视修改;一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，下笔需慎重，涂改时不要涂得一团黑，轻轻划掉即可。

?二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在两行以内。;三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题，能来点环境描写，就先来点描写。

四忌分段太少：4－6段为好，不要三段论，更不要少于三段。

五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗：别总是晚上看病、下雨送伞、车上让座……;片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到这些变化了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段200字左右的话，描述这些变化。;可以从两个方面入手来“添枝加叶”：一是添加细节，二是融入情感。添加细节，如摔跤的缘故、摔跤时的情形、长辈看到后心疼的目光等。融入情感，就要写出自己的感受和心情。可以在叙事之中融入个人情感，也可以在结尾处抒发情感，以此点题。;优秀例文;而山里柿子树上结满了红红的果实，甚至能闻到飘浮在空气中淡淡的香甜。红色的枫叶轻轻地飘落下来，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞在空中。银杏的落叶为山路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在树上幸福地弹唱，好像在歌唱收获的季节。城市的花园里，菊花有红的，有黄的，还有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，还有的羞羞答答，真是千姿百态啊!秋天是丰收的季节，也是最令人快活的季节。;这个片段虽短，但却采用了“总—分—总”的结构方式，结构严谨。作者运用了比喻、拟人等修辞手法，表现出对秋的喜爱之情。写法上动静结合，写山上看到的秋景时，按照由远及近的顺序，层次井然，行文条理清晰。;升入初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学……你想必有许多新的见闻。试着做一番观察，拿起笔，将自己印象最深的一点写下来，字数不限。;①全新的校园环境、不一样的课堂活动、初次见面的老师和同学……都可能成为写作的内容。要试着打开思路，扩展视野，丰富自己观察的角度。

②印象之所以“深”，想必是因为这些见闻带给了你不一样的触动。在讲述的同时，也要注意表达你真实而独特的感受。;③写完之后与同学分享，看看各自的所见所感有什么相似和不同。相信通过这样的交流，你不仅会结识