人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程精品课件 第2章 细胞工程 第1节 第1课时 植物细胞工程的基本技术.ppt

4.尝试用箭头和文字总结植物组织培养技术的基本流程。方法突破1.体现植物细胞全能性的条件材料离体的植物细胞、组织或器官培养基种类齐全、比例合适的营养物质及一定比例的植物激素外界条件①无菌操作②光照:诱导愈伤组织时一般不需要光照,再分化时需要光照③酸碱度等2.不同植物激素比例对植物组织培养的影响生长素/细胞分裂素的值作用效果高促进根的分化、抑制芽的形成低促进芽的分化、抑制根的形成适中促进愈伤组织的形成3.脱分化和再分化的比较比较内容脱分化再分化过程外植体→愈伤组织愈伤组织→幼苗需要条件①离体②适宜的营养③生长素与细胞分裂素的比例适中④不需光照①离体②适宜的营养③生长素与细胞分裂素的比值高(低)诱导生根(生芽)④需光照视角应用视角1细胞全能性1.[多选]以下可以说明细胞具有全能性的实验是()A.玉米花粉粒培育出植株B.转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株C.烧伤病人的健康细胞培养出皮肤D.胡萝卜的形成层组织培育成胡萝卜幼苗ABD解析细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。玉米花粉粒培育出植株、向日葵细胞培育出植株、胡萝卜的形成层组织培育成胡萝卜幼苗都是细胞具有全能性的体现,只有C项不能体现细胞的全能性。视角2植物组织培养技术2.下图为用取自基因型为AaBb的胡萝卜韧皮部细胞培育出胡萝卜幼苗的过程。下列叙述不正确的是()注:1为游离的胡萝卜韧皮部细胞;2为愈伤组织(细胞团);3为已生出根的胚状体;4为具有根、茎、叶的幼苗。A.a→b过程是通过细胞有丝分裂完成的B.b→c→d过程发生了细胞分化C.a→b过程中使用的培养基中应含有机碳源和氮源D.杂合植株经上述过程获得的幼苗会出现性状分离D解析a→b过程是脱分化过程形成愈伤组织,该过程的细胞分裂方式是有丝分裂,A项正确;b→c→d过程为再分化过程,形成芽、根等器官,其中发生了细胞有丝分裂和细胞分化,B项正确;a→b过程中没有进行光合作用的器官,不能进行光合作用,所需的营养物质来自培养基,培养基应含有机碳源和氮源,C项正确;植物组织培养过程中的细胞分裂方式是有丝分裂,杂合植株经上述过程获得的幼苗的基因型与亲本相同,仍然为杂合子,不会出现性状分离,D项错误。3.[2023广东佛山高二月考]某课外活动小组获得了一株性状优良的结球生菜,并利用植物组织培养技术对其进行快速繁殖。下列叙述正确的是()A.外植体消毒的过程:酒精消毒30s→次氯酸钠溶液处理30min→无菌水清洗2~3次B.愈伤组织是一种不定形的薄壁组织团块,诱导产生愈伤组织时每日应给予适时光照C.诱导生芽培养基与诱导生根培养基相比,前者中细胞分裂素所占的比例和用量更高D.打开封口后直接用流水清洗掉幼苗根部的培养基,再移植到灭过菌的蛭石环境中C解析消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害,故外植体消毒可先用体积分数为70%的酒精消毒30s后,用无菌水清洗2~3次,再用次氯酸钠溶液处理30min后,立即用无菌水清洗2~3次,A项错误;诱导形成愈伤组织的脱分化过程不需要光照,否则会形成维管组织,不会形成愈伤组织,B项错误;生长素和细胞分裂素的比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成,即诱导生芽培养基中细胞分裂素所占的比例和用量更高,C项正确;移栽时,应先将培养瓶的封口膜打开一段时间,让试管苗在培养箱内生长几日,然后用流水清洗根部的培养基,再将其移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中,D项错误。【题后归纳】(1)影响组织培养的光照条件不仅是光照强度,光照时间和波长等都会影响植物组织培养。(2)植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。主题二植物体细胞杂交情境探究以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。请据图分析回答问题。1.①过程的目的是,所用的酶为。?2.将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,再经过②和③,c的细胞类型有(不考虑三个或三个以上的细胞融合,用染色体组成表示)。?去除细胞壁纤维素酶和果胶酶AA、BB、AAAA、BBBB、AABB3.若植物细胞A具有2x条染色体,2个染色体组,基因型为Aabb;植物细胞B含有2y条染色体,2个染色体组,基因型为ccDd,则通过植物体细胞杂交技术获得的新植株的染色体条数为条,染色体组数为个,基因型为AabbccDd,属于可遗传变异类型中的