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体育课教案八篇

体育课教案八篇。

我们耐心挑选了一篇题为“体育课教案”的文章希望大家喜欢，如果这篇文章对你有所启发请把它收藏起来。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。老师的上课要以教案课件为依据。体育课教案篇1课前布置场地，放置灭火器、水桶等器械创设情境，主动与学生交流，拉近与学生的距离，创设良好的课堂氛围。1、导入与准备阶段：教师通过一段关于消防员的描述，鼓励大家一起来当一次消防员，激发学生的学习兴趣，通过一段距离的追逐跑让学生尝试快速跑，思考怎样才能跑的更快。2、体验与探讨阶段：（军事训练）教师在带领学生进行几组快速跑的辅助练习（高抬腿跑和小步跑）后，引导学生根据学案进行小组合作学习，选择适合自己的练习步频和步幅的方法进行练习。然后通过“军事演习”进行各小组的比赛选出优胜者进行奖励。最后，听到火警警报迅速集合，通过“接警救火”模拟某一粮库着火完成救灾任务。任务一：抢救伤员（背人接力赛，）任务二：转移粮食（抱实心球接力），任务三：铺设水管（手推车轮接力赛）。3、拓展与延伸阶段：教师引导由于粮库着火粮食被烧了一部分，然后用被转移的粮食（玉米粒）作为种子进行“春种秋收”的接力比赛，从而巩固快速跑技术动作。教师利用11月9日的“全国消防安全日”向学生宣传消防安全知识。4、身心放松与情感升华阶段：教师引导学生要感恩消防员为我们的社会做出了巨大的贡献，在音乐的伴奏下，一起唱一首《感恩的心》并做出手语动作来表达内心的敬意，即放松了身心，又进行了情感教育。体育课教案篇2教材：前滚翻游戏：翻山越岭教学目标：1、让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。2、发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。3、培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质，以及生动活泼、互相帮助的良好作风。准备部分：1、体育委员整队，清点人数。2、检查服装，师生问好。3、宣布本课内容，提出要求师：同学们，这节课我们学习一项技能动作，老师现在先必威体育官网网址，希望大家一切行动听指挥，大家有没有信心学好？生：有！（异口同声）学生活动：集合快、静、齐，并认真听讲。组织：四列横队________________________________________4、热身练习：随《开心动物园》音乐进行热身操练习：模仿小鸟、大象、猩猩、兔子走路。师：今天我想带大家去动物园游玩，你们想去吗？生：想师：下面我们一起出发吧。（放歌曲《开心动物园》）师：大象卷着鼻子来欢迎我们了。（师带领生做大象动作）师：远处的猩猩也欢快的跑过来了。（师带领生做猩猩动作）师：小兔子也蹦蹦跳跳的过来了。（师带领生做兔子动作）师：小鸟在自由自在的飞翔。（师带领生模仿小鸟飞的动作）师：我们参观完了动物园，现在和老师一起跑回学校吧。基本部分：1、做游戏：冰棍、大地、皮球。不倒翁。师：下面我们再做一个游戏。生：模仿学生活动：专心听讲，认真模仿。适时表扬优异学生。2、用方砖、皮球引入新课师：老师手里拿的方砖和皮球，你觉得哪个会滚得又快又好呢？生：皮球师：为什么皮球会滚，而方砖不会呢？生：皮球是圆的师：只有圆的东西才能滚得快。师：那好，下面学习前滚翻动作，希望大家比皮球滚得还要好。3、教师演示结束部分①讲解动作要领，两手撑垫，低头抬臀，用力蹬地，团身滚翻，快快起来。并让学生跟着老师熟记动作。师：读动作要领生：跟读动作要领②教师示范，蹲撑，两腿蹬直，同时曲臂、低头、提臀、团身向前滚翻。前滚时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫，当背着垫时，迅速屈小腿。师：一边做动作，一边讲要领。生：在旁观察老师动作示范。③保护动作教学：单跪垫旁，即一手按后脑勺，一手按大腿后部。师：强调保护动作的重要性。④学生尝试练习师：在学生中循环纠正错误学生，选出优秀学生。⑤优秀学生男女各一做示范师：给出表扬，同时要观摩学生学习并给予掌声。⑥学生齐练师：指导学生动作，找出差异学生。⑦错误学生动作纠正师：纠正错误动作并给出鼓励。⑧分小组练习师：宣布小组练习的`同时互相纠正动作，循环指导学生动作。生：互相纠正错误。4、①借用红领巾突破学生低头的难点③借用垒球突破学生夹腿