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第四单元专题学习活动;目标一了解国民阅读现状
了解当前我国国民阅读的现状,学会分析和制作阅读图表。
目标二分析自身阅读实际
能分析并根据自身阅读实际,制订切合自己的阅读计划。
目标三研讨阅读方法
与同学共同研讨促进阅读,找到适合自己的阅读方法。;活动一爱读书,了解国民阅读状况;从我国成年国民倾向的阅读方式来看,2022年,有45.5%的成年国民倾向于“纸质图书阅读”;有32.3%的成年国民倾向于“在手机上阅读”;有8.1%的成年国民倾向于“在电子阅读器上阅读”;有6.8%的成年国民倾向于“网络在线阅读”;有8.2%的成年国民倾向于“听书”;有2.8%的成年国民倾向于“视频讲书”。;从我国成年国民各类数字化阅读方式接触率来看,2022年有77.4%的成年国民进行过手机阅读,较2021年的77.8%下降了0.4个百分点;有71.6%的成年国民进行过网络在线阅读,与2021年的71.5%基本持平;有27.3%的成年国民在电子阅读器上阅读,比2021年的26.8%增长0.5个百分点;有21.7%的成年国民使用Pad(平板电脑)进行阅读,比2021年的21.3%增长0.4个百分点。;活动二读好书,分析自身阅读实际;一、读书目的
1.通过读书拓宽自己的知识面,让自己能学会享受阅读、享受生活、享受人生,让阅读成为生命的一部分。
2.在读书的过程中培养意志力,形成良好的心理素质和健康的人格,提高自己的科学素养和人文素养。
3.通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提升自己的文化内涵和内在修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。;二、阅读内容
1.中国古代文学部分:《诗经》《论语》及四大名著等。
2.中外现、当代文学部分:《平凡的世界》《骆驼祥子》《百年孤独》以及教材涉及的名著等。
3.期刊杂志:《读者》《青年文摘》等。
三、计划安排
1.每周阅读一小时,写一篇读书心得,每学期精读一本书。;2.在保证完成每周计划的同时,坚持每天阅读半小时。
3.经常去图书馆查阅资料,以了解必威体育精装版社会动态。
四、阅读措施
1.定期定量阅读上述书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。
2.记好笔记,写好随笔。在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。;3.坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
在以后的学习和生活中,我将尽力执行上述计划,并根据自身的实际情况不断修改完善。认真读书,快乐读书,终身读书,使读书真正成为生活中的一个习惯,并受益终身。;活动三善读书,共同研讨促进阅读;朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。
“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。;这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。
阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。;中考这么考;中考这么考;中考这么考;中考这么考;中考这么考;中考这么考
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