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2024年必威体育精装版幼儿体育游戏教案《金鸡独立》

一、教学内容

本节课选自幼儿体育游戏教材第四章《平衡游戏》，详细内容为

“金鸡独立”游戏。该游戏通过单脚站立，锻炼幼儿的平衡能力，加

强身体协调性。

二、教学目标

1.学习并掌握金鸡独立的基本动作，提高身体平衡能力。

2.培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。

3.培养幼儿勇敢、自信的品质，激发运动兴趣。

三、教学难点与重点

难点：保持单脚站立时的身体平衡。

重点：掌握金鸡独立的基本动作，注意动作要领。

四、教具与学具准备

教具：口哨、计时器、音乐播放器。

学具：瑜伽垫、标志盘、小奖品。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师以故事形式引入，讲述小鸡成长过程中学会独立站立，激

发幼儿学习兴趣。

2.热身活动（5分钟）

教师带领幼儿做简单的瑜伽动作，如猫式、狗式等，活动全身

关节，预防运动损伤。

3.基本动作学习（10分钟）

教师示范金鸡独立动作，讲解动作要领，幼儿跟随练习。

4.例题讲解（10分钟）

教师挑选一名动作标准的幼儿进行示范，讲解动作细节，强调

注意事项。

5.随堂练习（10分钟）

分组进行金鸡独立练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地

方。

6.游戏环节（10分钟）

设置障碍金鸡独立比赛，幼儿分组进行，提高平衡能力，培养

团队协作精神。

7.放松活动（5分钟）

教师带领幼儿做轻松的拉伸动作，缓解肌肉紧张。

六、板书设计

1.课程名称：金鸡独立

2.教学目标：提高身体平衡能力、培养团队协作精神、激发运动

兴趣

3.动作要领：

单脚站立，膝盖微弯

身体挺直，双手平举

眼睛平视前方，保持平衡

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家长展示金鸡独立动作，家长拍照记录。

2.答案：照片。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在日常生活中多尝试金鸡独立动作，提高

身体平衡能力。同时，引导幼儿关注其他体育项目，培养运动兴趣。

一、教学内容

本节课选自幼儿体育游戏教材第四章《平衡与协调》，详细内容

为“金鸡独立”游戏。通过该游戏，培养幼儿的单脚站立能力和身体

协调性。

二、教学目标

1.让幼儿掌握单脚站立的基本要领，提高身体平衡能力。

2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

3.培养幼儿勇敢、自信的品质，提高心理素质。

三、教学难点与重点

教学难点：单脚站立时的身体平衡。

教学重点：掌握单脚站立的基本要领，培养团队合作精神。

四、教具与学具准备

教具：口哨、计时器、音乐播放器。

学具：平衡木、小红旗、气球。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿进行“小鸡捉虫”游戏，让幼儿模仿小鸡捉虫的动作，

引入本节课的主题。

2.讲解与示范（10分钟）

（1）教师讲解单脚站立的基本要领，强调身体保持正直、重

心放在站立脚上。

（2）教师示范单脚站立，让幼儿跟随模仿。

3.例题讲解（5分钟）

以“金鸡独立”为例，讲解游戏规则和技巧。

4.随堂练习（5分钟）

（1）幼儿自主练习单脚站立，教师个别指导。

（2）组织幼儿进行“金鸡独立”比赛，提高幼儿的积极性。

5.游戏环节（10分钟）

（1）幼儿分成若干小组，进行“金鸡独立”游戏。

（2）每组选出一名代表，站在平衡木上进行比赛。

（3）其他组员为参赛选手加油助威，比赛结束后，为获胜组

颁发小红旗。

六、板书设计

1.课题：金鸡独立

2.教学目标：

（1）掌握单脚站立的基本要领