景观规划设计 第3版 课件 项目8任务4儿童公园景观规划设计.pdf

项目八公园景观设计

任务4儿童公园景观规划设计

一、儿童公园的相关概念

一、儿童公园定义

儿童公园一般指为少年儿童服务的户外公共活动场所，强调互动乐趣的功能性，一般常见于

市内或郊区。同时儿童公园也强调了使用者主体的特殊性，一般作为儿童成长的重要社会活动

场所。

二、儿童公园服务对象

儿童作为一个民族和国家的未来和希望，是所有成年人和长辈关心的对象，更是一个家庭的呵

护对象。儿童公园的服务对象主要为少年儿童，同时也要兼顾成人及周边居民的需要。

三、儿童公园类型

1、综合性儿童公园

综合性儿童公园一般面积和规模较大，其

设施内容齐全，活动内容丰富，参与性高、

绿地比例高，服务半径大，可为市属或区

属。

主要内容：文化教育、科普宣传、游戏娱

乐、体育活动等，如莫斯科少年宫公园、

杭州儿童公园、大庆儿童公园等。

2、特色性儿童公园

通过强化或突出某一活动内容、景观元素，并形成较完整的系统，形成某一主题和特色，

使之成为专题园类。如儿童交通公园、儿童植物园、儿童文化园、儿童体验园、儿童动

物园、儿童科学公园等。

3、一般性儿童公园

这类儿童公园一般为区域内少年儿童服务，如社区儿童公园。其规划因地制宜，内

容不求面，但求方便实用。

4、儿童游戏场

独立设置或附属于其他城市公园或景区内的儿童游戏娱乐场所，占地面积不大、设

施简易、布置紧凑，也称儿童活动区、儿童乐园、儿童游乐场。如上海杨浦公园儿童乐

园、昆明海埂公园儿童游乐场等

二、儿童公园设计原则

（一）以儿童为本，满足儿童不同的需求

（二）因地制宜

（三）寓教于乐

（四）交通便捷顺畅

（五）安全健康

（六）景观优美生动

三、儿童公园选址

（一）生态环境良好

儿童公园选址应远离城市水体、气体、噪声和垃圾等，并且不受其影响，使儿

童公园具有良好的生态环境。

（二）交通条件便利

儿童公园的设置应使儿童和家长能够安全、便捷抵达。

（三）分布合理

各类儿童游戏场地和儿童公园，在城市中的分布应均匀合理，有利于不同区域

的儿童使用，避免项目重叠设置，造成资源浪费。

四、儿童公园分区规划

（一）不同年龄儿童游戏行为

1、0~3岁

喜欢看、听、触揍,对色彩艳丽会发声的玩具感兴趣，适合在安静,

远离剧烈运动的边角处游玩夏季阴凉通风,冬季温暖宜人，适宜项

目包括学步图案、小沙坑、跷跷板等,需配备家长看护坐凳。

2、4~6岁

喜爱创造性与活动型游戏,可以开始参加具有冒险性的项目，适宜

项目包括攀爬网、隐形树坑、地形山、滑梯等。

3、7~12岁

游戏逐渐被集体性体育活动项目取代,需要较大活动场地,且与住宅

区保持一定距离适宜冒险类项目及迷你运动场等。

（二）功能区划分及主要设施

(1)幼儿区

幼儿区主要为学龄前儿童活动的地方。一般

设计时为学龄前儿童安排运动量小、安全和便

于管理的室内外游戏活动内容,如游戏小屋、转

盘、跷跷板、滑梯、摇马、绘画板、绘画地、

沙坑、涉水池等。此区最好靠近大门出入口,以

便幼儿行走和童车的推行。

(2)学龄儿童区

学龄儿童区为学龄儿童游戏活动的地方。一般设计时为学龄儿童安排少年科技站、

阅览室、障碍活动、水上活动、小剧场、集体游戏等活动内容。

(3)体育运动区

体育运动区是进行体育运动或障碍攀登的场所,多为儿童自行活动的场所。一般以棒球场、

网球场、篮球场、足球场、游泳池等运动设施和场地为主,也可增设一些障碍活动设施。

(4)娱乐和科技活动区娱乐和科技活动区可设各种娱乐活动和少年科技活动项目及科普教

育设施,如在水面的一角设置航模区,在公园的一角可饲养一些小动物供儿童观赏。

(5)办公管理区办公管理区设有办公管理用房等,此区与其他区之间应有一定隔离设施。

对于小型儿童公园,此区可放在园外。

（三）儿童公园植物配置

儿童公园应区别于主题公园中的游乐场,应以“绿”为主,结合大量的绿化布置游戏设施,尽

量减少硬地面积。在树种选择和配置上应注意以下三个方面。

1)忌种植下列植物

①有毒植物,凡花、叶、果有毒或散发难闻气味的植物,如凌霄、夹竹桃、苦楝、漆树等。

②有刺植物,易刺伤儿童