2024年新课标四年级语文下册全册课件 .pdfVIP

2024年新课标四年级语文下册全册课件

一、教学内容

1.第一单元：诗词的魅力

诗歌《春天的故事》、《童年的月亮》、《妈妈的爱》、

《夜色》

诗词欣赏：《静夜思》、《春晓》、《游子吟》、《村居》

2.第二单元：散文欣赏

散文《落花生》、《荷花》、《翠鸟》、《猫头鹰》

3.第三单元：成语故事

成语故事《掩耳盗铃》、《画蛇添足》、《守株待兔》、

《井底之蛙》

4.第四单元：科普文章

科普文章《太阳》、《月球》、《地球》、《恐龙》

二、教学目标

1.让学生掌握本册书中的诗词、散文、成语故事及科普文章的基

本内容。

2.培养学生的文学素养，提高阅读理解和表达能力。

3.通过对成语故事的学习，让学生明白生活中的道理，树立正确

的价值观。

三、教学难点与重点

1.教学难点：诗词的韵律、意境理解；散文的写作手法；成语故

事的寓意理解。

2.教学重点：诗词、散文的朗读与背诵；成语故事中道理的提

炼；科普文章的知识掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。

2.学具：课本、练习册、文具等。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，如诗词朗诵、成语接龙等，激发学

生的学习兴趣。

1.1例题讲解：以《春天的故事》为例，分析诗歌的韵律、意

境。

1.2随堂练习：让学生仿写一首关于春天的诗歌。

2.新课导入：通过多媒体课件展示课文内容，引导学生学习。

2.1例题讲解：以《落花生》为例，分析散文的写作手法。

2.2随堂练习：让学生写一篇以“我的家乡”为主题的散文。

3.知识巩固：对成语故事进行讲解，引导学生理解寓意。

3.1例题讲解：以《掩耳盗铃》为例，让学生明白不能自欺欺

人的道理。

3.2随堂练习：让学生用成语编一个故事。

六、板书设计

1.第一单元：诗词的魅力

诗歌：《春天的故事》、《童年的月亮》、《妈妈的爱》、

《夜色》

诗词欣赏：《静夜思》、《春晓》、《游子吟》、《村居》

2.第二单元：散文欣赏

散文：《落花生》、《荷花》、《翠鸟》、《猫头鹰》

3.第三单元：成语故事

成语故事：《掩耳盗铃》、《画蛇添足》、《守株待兔》、

《井底之蛙》

4.第四单元：科普文章

科普文章：《太阳》、《月球》、《地球》、《恐龙》

七、作业设计

1.作业题目：

（1）背诵本册书中的诗歌和诗词欣赏内容。

（2）写一篇关于春天的散文。

（3）用成语编写一个故事。

2.答案：

（1）略。

（2）例文：

春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，嫩绿的叶子在阳光

下显得生机勃勃。河边的柳树也披上了嫩绿的新装，春风吹过，柳枝

随风舞动，宛如一位美丽的少女。小朋友们换上了轻便的衣服，纷纷

来到户外，感受春天的美好。

（3）略。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为

下一节课做好准备。

2.拓展延伸：推荐学生阅读其他经典诗词、散文、成语故事，提

高文学素养。组织学生参加诗词朗诵、成语接龙等活动，激发学生学

习语文的兴趣。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

3.作业设计中的题目和答案

4.课后反思及拓展延伸的实施

一、教学难点与重点的确定

1.诗词的韵律、意境理解：通过分析诗词的节奏、韵脚、意象

等，帮助学生更好地感受诗词的美。

补充说明：在讲解诗词时，教师应注重引导学生把握诗词的韵

律，如平仄、押韵等，并通过解析诗词中的意象，帮助学生领悟诗词

的意境。

2.散文的写作手法：分