2023-2024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析).docxVIP

20232024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）。

A.脚踝（huái）颤栗（lì）拮据（jié）呕心沥血（lì）

B.倔强（jiàng）脊梁（jǐ）脚跟（jiǎo）眼睑（jiǎn）

C.荒谬（miù）窒息（zhì）纨绔（kù）哄堂大笑（hōng）

D.纳闷（mèn）暴露（lù）粗犷（guǎng）沉湎（miǎn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.畸形锐不可当一曝十寒脍炙人口

B.拾人牙慧不堪设想风声鹤唳狐假虎威

C.休戚相关珠光宝气颠扑不破油光可鉴

D.锐不可挡融会贯通一丝不苟贻笑大方

3.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.我们要正确认识我国人口众多、人均资源相对不足、生态环境脆弱的严峻形势。

B.文艺工作者要创造出无愧于时代和人民的文艺作品，必须深入生活、深入群众，从中汲取营养。

C.通过学习，使我认识到学习的重要性。

D.随着科技的发展，手机、电脑、互联网等电子产品已经与我们的日常生活息息相关。

4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。

A.《沁园春·雪》上阕写景，下阕抒情，运用了对比手法，表现了词人对革命事业的坚定信念。

B.《春》运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。

C.《济南的冬天》以济南冬天特有的山、水、雪为背景，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。

D.《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A.我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。

B.“我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。”

C.我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才！

D.我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才?

6.下列词语中，不属于成语的一项是（）。

A.一丝不苟

B.粗心大意

C.胸有成竹

D.狐假虎威

7.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）。

A.“湖面平静得像一面镜子。”（比喻）

B.“太阳从地平线升起，照亮了整个大地。”（拟人）

C.“这里的山山水水，仿佛都在向我诉说着什么。”（拟人）

D.“他的笑声，像银铃般清脆悦耳。”（拟人）

8.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）。

A.“他的眼睛像两颗明亮的星星。”

B.“他的笑声，像银铃般清脆悦耳。”

C.“这里的山山水水，仿佛都在向我诉说着什么。”

D.“我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。”

9.下列句子中，表达方式不正确的一项是（）。

A.“我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。”（议论）

B.“这里的山山水水，仿佛都在向我诉说着什么。”（抒情）

C.“他的眼睛像两颗明亮的星星。”（描写）

D.“我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。”（说明）

10.下列句子中，表达方式正确的一项是（）。

A.“我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。”（议论）

B.“这里的山山水水，仿佛都在向我诉说着什么。”（抒情）

C.“他的眼睛像两颗明亮的星星。”（描写）

D.“我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。”（说明）

二、填空题（每空1分，共20分）

1.《沁园春·雪》上阕描写了“，”的壮丽雪景。

2.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。

3.《济南的冬天》通过对济南冬天特有的山、水、雪的描写，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。

4.《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。

5.《沁园春·雪》上阕描写了“，”的壮丽雪景。

6.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。

7.《济南的冬天》通过对济南冬天特有的山、水、雪的描写，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。

8.《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。

9.《沁园春·雪》上阕描写了“，”的壮丽雪景。

10.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《沁园春·雪》上阕描写的雪景特点。

2.简述《春》一文中，作者运用了哪些修辞手法，并举例说明。

3.简述《济南的冬天》通过对济南冬天特有的山、水、雪的描写，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。

4.简述《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。

四、阅读理解题（每题10分，共40分）

阅读下面的文章，