6-8岁《跨过山和大海》—美术课件.pptx

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跨过山和大海

剪影CONTENTS一、适合年龄6-8岁黑色卡纸、牛皮纸、色粉笔、水粉颜料1.观察和感受大桥的图片资料,抓住桥梁的特征,结合运用剪影的塑造,绘制出一座漂亮壮丽的大桥。仔细观察大桥的图片,结合老师的讲解,请小朋友们说一说大桥都有哪些造型特点?了解桥梁这一重要的交通建筑,在剪贴我们的大桥时要注意对于大桥造型概括的准确性,绘制桥梁细节时要注意线条疏密有致,结构体现得清晰流畅。2.展开丰富的鹅想象,表现桥上通过的汽车、桥下的海浪、背景的天空等,使画面丰富细腻。结合笔刷的使用技巧和呈现效果,用擦、刷、点等丰富的技法塑造出浪花朵朵;同时,为我们的画面添加丰富的背景和细节,例如桥上来来往往的车辆、背景天空的颜色,描绘出壮阔美观的江海场面,使得我们的画面氛围感十足。三、教具准备:二、教学重难点

课前引导01第一部分

课程导入早晨的雾霭晨曦,中午的艳阳高照,傍晚的绚丽黄昏,夜晚的宁静清幽,即使在一天里的同一处风景,在不同的时间不同的天气也有不一样的美。古人说“夕阳无限好”,小朋友们,你们你观察过夕阳西下时的美景吗?

课程导入此时的阳光也不再像中午时那么耀眼,昏黄的夕阳下一切都变得朦朦胧胧起来,成了简约的剪影,但这不也是另一种美吗?你看,在夕阳的剪影里,高高低低的楼房、建筑、树木、山峦......都隐去了清晰的线条,只剩下鲜明的轮廓,就好像一幅动人的剪影画。当太阳缓缓落下,天空铺满了五彩的晚霞,就好像打翻的颜料盘,你总能从中找到各种美丽的颜色。

课程导入欣赏夕阳的图片,感受画面中的美景。此时的阳光也不再像中午时那么耀眼,昏黄的夕阳下一切都变得朦朦胧胧起来,成了简约的剪影,但这不也是另一种美吗?你看,在夕阳的剪影里,高高低低的楼房、建筑、树木、山峦......都隐去了清晰的线条,只剩下鲜明的轮廓,就好像一幅动人的剪影画。

课程引导在今天的课程中我们以桥的剪影为主题展开创作,欣赏桥的图片素材,说一说它的特点。

强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导高架桥,即跨线桥,一种桥梁。具有高支撑的塔或支柱,能够跨过山谷、河流、道路或其他低处障碍物的桥梁。高架桥的特点

课程导入高架桥有哪些作用呢?你知道吗?城市发展后,交通拥挤,建筑物密集,而街道又难于拓宽,采用这种桥可以疏散交通密度,提高运输效率。此外,在城市间的高速公路或铁路,为避免和其他线路平面交叉、节省用地、减少路基沉陷(某些地区),也可不用路堤,而采用这种桥。

课程导入仔细观察,说一说高架桥它的造型特点吧!高架桥的外形特点由不同的线、面组成,小朋友们在表现中,注意不同高架桥的形态变化哦。

课程导入高架桥上有什么呢?当然是汽车,我们还可以在画面中描绘出汽车的造型。

课程导入在今天的画面中,通过高架桥的剪影为主题展开创作。绘画表现形式画面中,通过综合绘画的方式表现出丰富的画面感,运用剪贴的方式表现出高架桥造型,再添画出小汽车,然后用色粉笔画出丰富的夕阳背景色彩,最后通过水粉表现出水面,通过远、中、近的表现,呈现出画面的层次,提高学生的创作和表现能力。现在我们一起来看看今天的教程吧!

课程导入创作提示欣赏高架桥的图片,了解它的外形特点,通过剪影的方式在画面中表现出不同的高架桥的外形,表达自己的图片的了解和感受,提高学生组织画面的能力。12运用色粉笔表现出丰富的夕阳背景,注意色彩之间的融合和渐变感,再将高架桥粘贴在背景上,用水粉表现出浪花的效果。

课程导入绘画素材欣赏

课程导入绘画素材欣赏

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一:准备一张硬纸板和一张黑色卡纸小朋友们可以现在黑色卡纸上大致塑造出桥的形状再照着外轮廓线将大桥剪下来制作出一座大桥的剪影

绘画教程步骤二:用细细的勾线笔画出大桥的拉绳小朋友们你们知道大桥上的拉绳有什么作用吗?

绘画教程步骤三:给我们漂亮的大桥添上美丽的霓虹灯别忘了桥上还有川流不息的车辆和行人哦

绘画教程步骤四:使用蓝色的水粉颜料用扇形笔结合随意的笔法涂抹出浪花这样可以模拟出浪花汹涌的感觉哦

绘画教程步骤五:用扇形笔蘸取白色颜料使用点、擦的手法将我们的浪花塑造完整

绘画教程步骤六:拿出不同颜色的色粉将色粉刮擦到我们的画面中然后用手指揉一揉,天空的渐变效果就做出来啦

绘画教程步骤六:检查画面,添加画面中所需要的其他小细节夕阳下的大桥,多么雄伟壮观一起来欣赏一下吧!

绘画教程

第一部分1、在今天的美术课程中,我们表现的是波澜壮阔的江海上巍峨的大桥,通过鲜明的的笔触表现翻涌的水浪,结合剪影的形式塑造出壮观美丽的大桥,提高了小朋友们图形概括

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