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《蔬菜之王居然是香芋》
创作准备适用年龄段素描纸、勾线笔、水彩笔课时:1.5课时7-12岁香芋形态、外衣肌理、叶子形状教学目的
创作引导头戴清凉伞,身穿紫龙袍,别人道我年纪小,瞧我胡须都白了。猜一猜我是谁?
创作引导小小圆球裹外衣,外衣与肉一脱离,痒得手儿只想洗,锅中一蒸似肉泥。大家猜一猜,看到这两句话是否知道描述的是香芋呢?
创作引导香芋又称地栗子、黄栗芋,泽泻目天南星科芋属,淡味、灰白色,常用于中菜或中式甜品,其地方品种槟榔芋常被称为香芋。
创作引导香芋芋营养丰富。与一般芋头的不同点是:叶柄连叶顶中央着紫红点,叶柄绿色,球茎肉质有紫红斑纹。香芋的主食部分为球茎,叶柄可腌芋荷,作青饲料等,球茎纤维少,淀粉含量高,食用沙又香,味美可口,深受大家喜爱。
创作引导有“蔬菜之王”的美誉的香芋因其肉似出类,味道既非山毕,芋药,又非马铃曹,好似板栗,甘而芳香,食后余味不尽,故取名香萃,并有“蔬菜之王”的美誉,丰富营养价值。
创作引导历来是逢年过节、喜庆筵席上必备的上乘菜肴。大家平时都会吃到香芋相关的菜或者点心和甜点今天我们近距离观察香芋一起动手画一画!
作品展示1、准备绘图纸和油性勾线笔,水彩笔;先用勾线笔勾勒芋头的的外形,完整的芋头。
作品展示2、先用勾线笔勾勒芋头的的外形,完整的芋头,整颗香芋叶子和叶杆的前后遮挡穿插关系。
作品展示3、叶子的叶脉刻画,当然也可以先芋头的表皮,具体看自己作画步骤和参考写生照片。
作品展示4、芋头细节刻画需要仔细观察,看起来长满一排排小碎毛,芋头摸起来很粗糙,闻起来有股清香淡淡的甜味感,生活中很多常见的绘画题材,需要一双发现美的眼睛和一颗感受的心灵。
作品展示5、另外一颗芋头表面深入刻画,增加半个切开的香芋,平衡画面构图,画面主体增加联系,拉开画面的前后空间关系。
作品展示6、给画面上色,完整画面背景效果,可增加文字主题,绘画主题更加突出,画面作品感精彩。
课程总结1、训练细致的观察和描绘能力,教会学生用眼睛细微观察的能力。2、培养学生学会运用线的疏密进行表现的能力。观察芋头和叶的外形特征,以及它的生长规律,芋头表皮的纹理刻画;到近处观看那些芋头表面上纹理是怎么排列,从方便的地方入手,看着外形勾画轮廓,再把细节表现出来。教学重点:掌握香芋的结构特点和观察刻画方法教学难点:通过观察对香芋的外表蓑衣和纹理粗糙质感以及内部果肉的特点,叶脉的表达。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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