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Unit2WildlifeprotectionReadingandThinking教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(1).docx

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    人教版新教材B2U2ReadingandThinking：FromProblemtoSolution教学设计

    主题语境：人与社会－文化遗产

    授课时长：80分钟

    文本分析：

    本板块围绕“了解问题是怎样解決的”(Understandhowaproblemwassolved）展开，引导学生分析和探讨在修建阿斯旺大坝的过程中，文化遗产保护所面临的挑战与问题，以及解决的过程和办法。促使学生在理解的基础上，关注国际合作在问题解决过程中的关键作用，重视文化遗产保护与社会经济发展的平衡与协调关系。鼓历学生积极面对挑战，善于合作，不断努力，寻求解决问题的合理途径和方式。

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