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中考数学一轮复习专题归纳练习—一次函数的应用【十大题型】

【知识点一次函数的应用】

在研究有关函数的实际问题时,要遵循一审.二设.三列.四解的方法:

第1步:审题。认真读题,分析题中各个量之间的关系;

第2步:设自变间的关系设满量。根据各个量之足题意的自变量;

第3步:列函数。根据各个量之间的关系列出函数;

第4步:求解。求出满足题意的数值。

【题型1行程问题】

【例1】(2023·江苏·统考中考真题)快车和慢车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快车到达

乙地卸装货物用时30min,结束后,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与慢车相遇,已知慢车的速度

70km/hkmh

为.两车之间的距离与慢车行驶的时间的函数图像如图所示.

(1)请解释图中点的实际意义;

(2)求出图中线段所表示的函数表达式;

(3)两车相遇后,如果快车以返回的速度继续向甲地行驶,求到达甲地还需多长时间.

【答案】(1)快车到达乙地时,慢车距离乙地还有120km

(2)=−70+330

(3)2.8小时

【分析】(1)根据点的纵坐标最大,可得两车相距最远,结合题意,即可求解;

(2)根据题意得出3.5,85,进而待定系数法求解析式,即可求解;

(3)先求得快车的速度进而得出总路程,再求得快车返回的速度,即可求解.

120km

【详解】(1)解:根据函数图象,可得点的实际意义为:快车到达乙地时,慢车距离乙地还有

1

30min3+=3.5

(2)解:依题意,快车到达乙地卸装货物用时,则点的横坐标为,

2

11

此时慢车继续行驶小时,则快车与慢车的距离为120−70×=120−35=85,

22

∴3.5,85

=+

设直线的表达式为

85=3.5+

120=3+

=−70

解得:

=330

=−70+330

∴直线的表达式为

3−70=120

(3)解:设快车去乙地的速度为千米/小时,则,

解得:=110

∴甲乙两地的距离为110×3=330千米,

设快车返回的速度为千米/小时,根据题意,

11

×+70=330−3+×70

22

解得:=100,

1

330−×100

∴两车相遇后,如果快车以返回的速度继续向甲地行驶,求到达甲地还需2=2.8(小时)

100

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