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中考数学一轮复习专题归纳练习—一次函数的应用【十大题型】
【知识点一次函数的应用】
在研究有关函数的实际问题时,要遵循一审.二设.三列.四解的方法:
第1步:审题。认真读题,分析题中各个量之间的关系;
第2步:设自变间的关系设满量。根据各个量之足题意的自变量;
第3步:列函数。根据各个量之间的关系列出函数;
第4步:求解。求出满足题意的数值。
【题型1行程问题】
【例1】(2023·江苏·统考中考真题)快车和慢车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快车到达
乙地卸装货物用时30min,结束后,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与慢车相遇,已知慢车的速度
70km/hkmh
为.两车之间的距离与慢车行驶的时间的函数图像如图所示.
(1)请解释图中点的实际意义;
(2)求出图中线段所表示的函数表达式;
(3)两车相遇后,如果快车以返回的速度继续向甲地行驶,求到达甲地还需多长时间.
【答案】(1)快车到达乙地时,慢车距离乙地还有120km
(2)=−70+330
(3)2.8小时
【分析】(1)根据点的纵坐标最大,可得两车相距最远,结合题意,即可求解;
(2)根据题意得出3.5,85,进而待定系数法求解析式,即可求解;
(3)先求得快车的速度进而得出总路程,再求得快车返回的速度,即可求解.
120km
【详解】(1)解:根据函数图象,可得点的实际意义为:快车到达乙地时,慢车距离乙地还有
1
30min3+=3.5
(2)解:依题意,快车到达乙地卸装货物用时,则点的横坐标为,
2
11
此时慢车继续行驶小时,则快车与慢车的距离为120−70×=120−35=85,
22
∴3.5,85
=+
设直线的表达式为
85=3.5+
∴
120=3+
=−70
解得:
=330
=−70+330
∴直线的表达式为
3−70=120
(3)解:设快车去乙地的速度为千米/小时,则,
解得:=110
∴甲乙两地的距离为110×3=330千米,
设快车返回的速度为千米/小时,根据题意,
11
×+70=330−3+×70
22
解得:=100,
1
330−×100
∴两车相遇后,如果快车以返回的速度继续向甲地行驶,求到达甲地还需2=2.8(小时)
100
【
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