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2024年建党节班会教案内容

一、教学目标

知识与理解：使学生了解建党节的由来、意义和历史背景，理解

中国共产党成立的必要性和对中国历史进程的影响。技能培养：通过

课堂活动，培养学生收集和整理历史资料的能力，提升他们的口头表

达和团队协作能力。情感态度与价值观：激发学生的爱国热情和民族

自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而努力的远大理想。

二、教学重点和难点

重点：建党节的历史意义和党的基本知识。

难点：如何通过具体的历史事例来让学生深刻理解建党节的内涵

和党的历史使命。

三、教学过程

1.导入新课

通过展示中国共产党的早期历史图片或视频，引起学生的兴趣和

好奇心。提问学生：“你们知道中国共产党是什么时候成立的吗？为

什么它的成立对中国来说意义重大？”2.知识与背景介绍

详细讲述中国共产党的成立历史，包括国际背景、国内形势和党

的初心使命。通过案例分析，让学生理解中国共产党成立的必要性和

紧迫性。3.课堂讨论与互动

分组讨论：每组探讨建党节对自己生活的影响，以及作为新时代

青少年应该如何传承和发扬党的优良传统。角色扮演：选取几个学生

扮演党的早期领导人，模拟党的成立大会场景，增强学生的参与感和

体验感。4.情感教育与价值观引导

观看爱国主义电影片段或演讲，激发学生的爱国热情和民族自豪

感。讨论如何在日常生活中践行党的精神和社会主义核心价值观。5.

课堂总结与反思

总结本节课学到的知识点，强调建党节的重要性和意义。引导学

生进行课堂反思，思考自己在这节课中的收获和不足。四、教学方法

和手段

教学方法：情境导入、案例分析、分组讨论、角色扮演、情感教

育。教学手段：多媒体展示、视频资料、图片展示、实物展示（如党

旗、党徽等）。五、课堂练习、作业与评价方式

课堂练习：编写一篇简短的关于建党节的感想或认识。作业：设

计一张建党节主题的海报，要求包含党的历史、党的精神等元素。评

价方式：通过课堂参与度、小组讨论成果、作业完成情况和学生自我

反思进行评价。六、辅助教学资源与工具

中国共产党历史资料库爱国主义教育影片和演讲视频建党节相关

图片和实物展示七、结论

本节课旨在让学生全面了解建党节的历史意义和党的基本知识，

通过丰富的教学手段和方法，增强学生对党的认同感和归属感，培养

他们的爱国热情和民族自豪感。

八、教学反思

在教学过程中，要时刻关注学生的反应和参与度，及时调整教学

策略。要注重情感教育和价值观引导，让学生在掌握知识的同时，也

能树立正确的世界观、人生观和价值观。要充分利用各种教学资源和

工具，创造一个生动、有趣、富有启发性的学习环境。