人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 (2).ppt

第2节神经调节的基本方式第二章内容索引自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑素养提升自主预习·新知导学一、反射与反射弧1.反射:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。2.神经调节的基本方式:反射。3.完成反射的结构基础:反射弧。4.反射弧的基本结构:由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,其中效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。5.反射与反射弧的关系:反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。6.兴奋:动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。7.缩手反射二、非条件反射与条件反射1.非条件反射:出生后无须训练就具有的反射。2.条件反射:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。3.条件反射建立的过程示例条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去,还需要非条件刺激的强化,否则会消退。条件反射的消退实质上是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。4.条件反射建立的意义:使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。合作探究·释疑解惑知识点一反射与反射弧【问题引领】右图表示兴奋在反射弧和中枢神经系统中的传导。(1)据图分析,人缩手反射的神经中枢位于脊髓,请写出人发生缩手反射时,兴奋在反射弧中的传导过程:刺激→→产生反应。(用序号和箭头表示)?提示:①→②→③→④→⑤(2)若刺激图中的②或④,效应器作出反应,该过程是否属于反射?说出你的理由。提示:否。反射需要经过完整的反射弧,该过程没有经过完整的反射弧,不属于反射。【归纳提升】1.反射弧的基本结构及其功能2.反射弧中传入神经与传出神经的判断?(1)依据神经节的位置判断神经节是传入神经元胞体集中的地方,传入神经上有神经节,而传出神经上没有。(2)依据脊髓灰质的形状判断脊髓灰质前角粗大,后角尖细,与脊髓灰质前角(较大的一边)相连的是传出神经,与后角相连的是传入神经。(3)切断实验法若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。3.是否为反射活动的判断(1)反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整,如传入神经受损,刺激神经中枢或传出神经,效应器能发生反应,但这不属于反射。(2)需要有适宜的刺激才能发生反射活动。能够引起反应的最小刺激强度值叫阈值,刺激强度只有超过阈值才能引起反应,刺激的强度只和反射的有无有关,与反应的强度无关。(3)只有具有神经系统的动物才能发生反射。【典型例题】下图表示人体的某反射弧模式图,据图判断,下列叙述正确的是()?A.图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经B.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等D.切断③,刺激②时,不能产生感觉和效应答案:C解析:题图表示反射弧的结构模式图,可以判定①表示神经中枢,②表示传入神经,③表示传出神经,④表示效应器,⑤表示感受器,A项错误。刺激②时,④效应器会产生具体效应,效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等,B项错误,C项正确。当切断③时,由于反射弧不完整,刺激②时,有感觉但无效应,D项错误。知识点二非条件反射与条件反射【问题引领】分析教科书第24页图2-5,思考下列问题。1.对狗进行训练之前,食物和铃声能单独刺激狗分泌唾液吗?提示:食物能刺激狗分泌唾液,属于非条件刺激;铃声不能刺激狗分泌唾液,属于无关刺激。2.将铃声与食物多次结合后,只给铃声刺激也能引起狗分泌唾液,此时铃声已经转化成什么?这种反射的建立对动物有什么意义?提示:条件刺激。使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。3.使狗建立这种条件反射的重要条件是什么?提示:食物(非条件刺激)与铃声(无关刺激)的多次结合。【归纳提升】非条件反射与条件反射的区别“三看法”判断非条件反射与条件反射【典型例题】现象一:小明不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回。现象二:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。下列关于两个现象的说法,错误的是()A.现象一是非条件反射的结果,现象二是条件反射的结果B.现象二的发生需要大脑皮层相关中枢的参与C.两种现象都涉及多个神经元的先后兴奋D.现象一中参与的反射弧是完整的,现象二中参与的反射弧是不完整的答案:D解析:现象一属于非条件反射,现象二属