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    小一班幼儿作品与分析：幼儿表征

    小一班

    教师分析与解读：

    幼儿表征存在于一日生活的方方面面，那么小班年龄段的表征特点有哪些？老师们分组解读班上幼儿的表征收集了班里幼儿的多元化表达表征，针对小班年龄段幼儿表征特点及幼儿不同层次表征记录方式进行研讨、梳理、归纳：

    ?小班幼儿表征：

    ?侧重语言的表征和简单的身体动作表征，小班幼儿的语言表征较弱，但可以通过身体动作进行演示，图画表征主要以涂鸦的形式呈现。

    ?1.肯定、鼓励幼儿的任何表征方式；创造宽松环境，引导幼儿大胆用言语来表征；利用材料和环境的作用来鼓励幼儿表征。

    ?2.根据幼儿表征的能力水平，教师将不同能力水平的幼儿结为小组，运用同伴间地示

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