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中学年度德育工作总结5篇

篇1

本年度，我校德育工作紧紧围绕上级教育工作部署，结合我校实际，坚持“育人为本，德育为先”的指导思想，全面推进素质教育，抓好学生思想道德建设，切实提高德育工作实效。

一、加强师德师风建设，提升教师素质

1.开展师德师风大整顿。学校以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为宗旨，深入开展师德师风大整顿活动。通过召开师德师风大会、签订师德师风承诺书、设立师德师风意见箱等措施，引导教师自觉规范言行，提升师德修养。

2.举办师德演讲比赛。学校组织了以“爱岗敬业、无私奉献”为主题的师德演讲比赛，通过激烈角逐，评选出一等奖、二等奖和优秀奖，并表彰奖励。此次活动不仅展示了教师的风采，也进一步增强了教师热爱教育、热爱学生的意识。

3.加强业务学习培训。学校组织教师参加各级各类业务学习培训，如新课程培训、班主任培训等。通过学习培训，使教师不断更新教育观念，提升业务水平。

二、强化德育常规管理，提升德育实效

1.做好德育工作计划。学校制定德育工作计划，明确德育目标、内容和措施。各班级、各学科教师根据学校德育工作计划，结合自身实际，制定具体的工作计划，确保德育工作有序进行。

2.严格规范管理。学校制定了一系列德育管理制度，如《学生日常行为规范》、《班级管理考核办法》等，通过严格规范管理，引导学生养成良好的行为习惯。

3.开展丰富多彩的活动。学校组织了如爱国主义教育、安全教育、感恩教育等主题班会活动，以及各种文体活动，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质。

三、注重学生自主管理，培养自律能力

1.建立学生自治组织。学校建立了学生会和班级自治委员会，引导学生自主管理、自我教育、自我服务。通过开展各种活动，培养学生的组织能力和自律意识。

2.实施值周制度。学校实施了值周制度，每周由一组学生负责检查和记录全校学生的日常行为表现，并公布结果。此举促进了学生的自律意识，也增强了学生之间的相互监督和帮助。

3.开展“争做文明中学生”活动。学校通过开展“争做文明中学生”活动，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯和道德品质。同时，也通过评选“文明班级”、“文明宿舍”等方式，激励更多学生参与到文明创建活动中来。

四、加强家校合作共育，形成教育合力

1.举办家长会。学校定期举办家长会，向家长汇报学校教育工作和学生在校表现，听取家长意见和建议，促进家校合作共育。

2.建立家校联系制度。学校建立了家校联系制度，通过电话、微信等方式加强与家长的沟通联系，及时了解学生在家表现和家庭情况，为更好地开展教育工作提供依据。

3.开展亲子活动。学校组织了各种亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，增进家长与孩子的感情交流同时为家长提供参与孩子教育的机会和平台进一步形成教育合力助推孩子健康成长。

五、存在问题及改进措施

尽管本年度德育工作取得了一定成绩但仍存在一些问题如个别教师师德师风有待提高、德育活动形式单一等。针对这些问题学校将采取以下改进措施：

1.加强教师师德培训进一步提高教师职业道德水平；

2.丰富德育活动形式增强德育工作的吸引力和实效性。

篇2

本年度，我校德育工作紧紧围绕上级教育部门及学校的工作要求，以培养学生良好行为习惯为出发点，以爱国主义教育、理想信念教育、道德教育、纪律教育为重点，积极开展丰富多彩的德育活动，切实加强学校德育工作，优化育人环境，营造和谐校园，为学生的健康成长打下坚实的基础。现将本年度德育工作总结如下：

一、加强师德建设，提升教师素养

本年度，我校坚持以师德建设为切入点，加强教师的师德教育和业务培训。通过开展师德演讲比赛、教师继续教育培训等活动，不断提高教师的政治素质和业务素质。同时，学校还注重引导教师树立正确的人生观、价值观和世界观，增强教师的责任感和使命感，提升教师的教育教学水平。

二、开展丰富多彩的德育活动

1.开展爱国主义教育活动。通过举行升旗仪式、观看爱国主义电影、举办爱国主义讲座等活动，引导学生了解祖国的悠久历史和灿烂文化，增强学生的爱国情感和民族自豪感。

2.开展理想信念教育活动。通过主题班会、团队活动、演讲比赛等形式，引导学生树立远大的理想和坚定的信念，培养学生的责任感和使命感，激发学生的学习热情和创造力。

3.开展道德教育活动。通过开展“学雷锋”、“讲文明、树新风”等活动，引导学生树立正确的道德观念和行为习惯，培养学生的公民意识和道德素养。

4.开展纪律教育活动。通过制定和完善学生行为规范、加强学生日常管理等措施，引导学生养成良好的纪律观念和行为习惯，培养学生的自律意识和规则意识。

三、加强校园文化建