人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步测试题-带答案 .pdf

人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步测试题-带答案

■知识点梳理

知识点01物体的内能

1.内能：物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

（1）分子动能：分子在永不停息地做着无规则的热运动。物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为

分子动能。物体的温度越高,分子运动得越快,它们的动能越大。同一个物体（物态不变），温度越高，内

能越大。

（2）由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。分子间距

发生变化时，物体的体积也会变，其内能会发生变化。所以分子势能与物体的体积有关。

（3）物体内能的大小：物体的内能与物体的质量、温度、体积及物态有关。

一切物体中的分子都在做永不停息的做无规则运动，分子间都有分子力的作用，无论物体处于何种状态，

是何形状与体积、温度是高是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。

知识点02改变物体内能大小的方式

内能的改变：改变物体内能的方法有热传递和做功；热传递是能量的转移，做功是能量的转化。这两种方

法对改变物体内能是等效的。

1.做功：外界对物体做功，物体的内能会增去（例如：摩擦生热）；物体对外做功，物体内能会减小（例如:

通过活塞向盛有水的烧瓶里打气，当活塞从瓶口跳起时，烧瓶中出现“白雾”）。实质：能量从一种形式的

能（其它形式的能）转化为另一种形式的能（内能）。

2.热传递：只要物体之间或同一物体的不同分间存在着温度差，就会发生热传递，直到温度变得相同（即

没有温度差）为止。

物体吸收热量，内能增加;物体放出热量，内能减小。

3.热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量；在国际单位制中，热量单位是焦耳，符号是J。

练习题

一、单选题

1.下列叙述中，不属于分子动理论基本内容的是

A.物质是由大量分子组成的

B.做功和热传递都能改变物体的内能

C.分子间存在着引力和斥力

D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动

2.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）

A.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能

B.一定质量的水凝固成冰，它具有的内能一定减少

C.一个物体温度升高，一定是吸收了热量

D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

3.下列现象中，通过做功改变内能的是（）

A.做饭时，用炉火对锅里的水加热B.勺子放热汤里，勺子变热

C.把铁丝反复弯折，弯折处变热D.嘴向手“哈气”，手变暖和

4.把质量和初温都相同的铝块和铁块放出相同的热量后接触，则（）

A.内能由铝块传向铁块B.内能由铁块传向铝块

C.温度由铝块传向铁块D.温度由铁块传向铝块

5.中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶。如图所示，一杯绿茶端到客人面前，茶香四溢，下

列说法正确的是（）

A.茶水温度越高，分子热运动越剧烈

B.茶香四溢，说明分子在定向运动

C.热水泡茶，热的茶水含有的热量多

D.茶水冷后，茶水的内能变为零

6.下列事例中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是（）

玩滑梯，臀发热B.

放大镜聚光烤焦纸片D.

7.牛奶鸡蛋醪糟是兰州人喜爱的小吃，即将出锅的情景如图所示。制作时，用炭火煮沸牛奶，并加入鸡蛋、

醪糟和其它配料即可。在此过程中蕴含一些物理知识，其中错误的是（）

A.牛奶沸腾时，温度保持不变

B.木炭燃烧时化学能转化为内能

C.热量都是从内能大的物体向内能小的物体传递

D.能闻到牛奶鸡蛋醪糟的香味，是分子运动造成的

8.夏天气候炎热，小明为了解暑将一杯凉开水放入冰箱冷冻室内速冻成冰，当他将冰取出时，冰的周围冒

着“白气”。下列说法正确的是（）

A.冰箱冷冻室的温度约为18°C

B.将凉开水放入冰箱是通过做功的方式来改变物体的内能的

C.凉开水